2015八年级数学下册 第二章 四边形（二）复习教案 （新版）湘教版.docVIP

四边形复习（二） 课题 第二章 四边形复习（二） 本课（章节）需16课时 ，本节课为第16课时，为本学期总第26课时 教学目标 知识与技能：1、掌握的及其性质能灵活运用的知识解一些实际问题例 如图，在□ABCD中，已知AE，CF分别是∠DAB，∠BCD的角平分线．你认为四边形AFCE是平行四边形吗？试说明理由． 矩形的性质： 矩形的判定： 直角三角形斜边的中线性质定理： 例 已知：如图， □ABCD各角的 平分线分别相交于点E，F，G，H， 求证：四边形EFGH是矩形． 菱形的性质： 菱形的判定： 菱形的面积计算公式： 方法1： 方法2： 例 已知：如图，在△ABC中，∠ACB=90o ,CD⊥AB于D,BF平分∠ABC,且与CD相交于G，GE∥CA交AB于E点，求证：四边形CFEG是菱形 正方形的性质： 正方形的判定： 例 已知：如图，EG、FH过正方形ABCD的对角线交点O，EG⊥FH，求证：四边形EFGH是正方形． 三角形的中位线定理： 顺次连接矩形四边中点所形成的四边形为 形， 顺次连接菱形四边中点所形成的四边形为 形。 中点四边形的形状由 决定，原四边形对角线相等，则中点四边形为 形，原四边形对角线垂直，则中点四边形为 形。反之，中点四边形为矩形，则原四边形对角线 ，中点四边形为菱形，则原四边形对角线 。 例、如图，已知四边形ABCD中，AC=BD，E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA边上的中点，求证：四边形EFGH是菱形． 二、做一做 1、如图，在△ABC中，∠ACB=90°，BC的垂直平分线DE交BC于D，交AB于E，F在DE上，并且AF=CE．（1）求证：四边形ACEF是平行四边形；（2）当∠B的大小满足什么条件时，四边形ACEF是菱形？请回答证明你的结论；（3）四边形ACEF有可能是正方形吗？为什么？ 2、如图，在菱形ABCD中，∠ABC与∠BAD的度数比为1：2，周长是48cm．求：（1）两条对角线的长度；（2）菱形的面积． 3、如图，O为矩形ABCD对角线的交点，DE∥AC，CE∥BD． （1）四边形OCED； （2）若AB=6，BC=8，求OCED的面积． ⑴ 求证：四边形DAEF是平行四边形； ⑵ 探究下列问题（只填满足的条件，不需证明）： ① 当△ABC满足 条件时，四边形DAEF是矩形； ② 当△ABC满足 条件时，四边形DAEF是棱形； ③ 当△ABC满足 条件时，以D、A、E、F为顶点的四边形不存在。 5、 如图所示，有四个动点P、Q、E、F分别从正方形ABCD的四个顶点出发，沿着AB、BC、CD、DA以同样的速度向B、C、D、A各点移动。（1）试判断四边形PQEF是正方形并证明。（2）PE是否总过某一定点，并说明理由。（3）四边形PQEF的顶点位于何处时， 其面积最小，最大？各是多少？ 作业 教材：P 78——P79 复习题 13、14、15、16题 个案修改 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 第2３题图 第2３题图