授课教师:吴晨芳.pptVIP

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病句的识别与修改;;修改病句五字诀: 增、删、调、换、简 ;常见病句类型: 成分残缺、重复赘余、 语序不当、搭配不当、 不合逻辑、句式杂糅、 表意不明;类型一、成分残缺 ;例3、经过这次带小表妹的经历,让我明白了父母的艰辛。 ;常用介词歌: 自从以当为按照, 由于对于为了到。 和跟把比在通过, 除了同对向往朝。;2、缺宾语 ;(2009 福州 中考)我们要深入贯彻落实中央决策精神,加快海峡西岸经济区。 (2010福州 中考)“三坊七巷”自晋、唐代形成,于清至民国走向繁荣,见证了闽都福州城市。 (2011福州 中考)今年以来,全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。;解题关键:明确语句主干。 (缩句);类型二、重复赘余;类型二、重复赘余;类型三、搭配不当; 主谓宾搭配不当类病句的解题关键: 明确语句主干,确定搭配。 ;2、关联词搭配不当; 关联词搭配不当类病句解题关键:理解句意,熟悉常用关联词。;类型四、语序不当;解题关键: 1、通过语感调整语序(修饰语顺序); 2、语句中出现“和、并、或”“,、”来连接两个或两个以上动词时,要考虑动词先后顺序的安排。;类型五、不合逻辑;2、否定误用;3、前后矛盾; 前后矛盾类病句解题关键:句子中有选择性的词语(能否、是否、好坏、多少)时,要注意句子中是否有选择性的内容与它对应,如果没有,就犯了一面不能对两面的错误,前后矛盾。 ;4、主客倒置;类型六、句式杂糅;类型七、表意不明;实战演练;实战演练;;实战演练;1、中学生写作文,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。 2、“如烟”作为一种高科技产品,不含焦油等有害人体的有害物质。;实战演练;1、你不在观察上多下工夫,就贸然写作,请想想那将发生怎样的恶果,是不言而喻的了。 2、扬州获得2006年“联合国人居奖”的原因是全市人民共同努力的结果。;1、记者到学校采访到了许多李老师的事迹。 2、小李和小张赛跑,他比他跑得快。;课堂小结;语病分析要记清,先找句子主谓宾。 成分多余和残缺,一一对应要分明。 否定句中查否定,语序不当歧义生。 种属不能有并列,关联词语成对称。 主客倒置设障碍,逻辑习惯要当心。;作业:;谢谢!

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