纸条是谁贴的.pdfVIP

这是我上中学时的一幕。 一 节物理课上 ．那个物理老 师，戴着镜片如酒瓶底一样的眼 镜 ，穿着灰 色的长风衣 ，在课桌 之间的过道上走来走去 ．讲解着 电磁 场 的 问题 天温热得使人想打瞌睡。物 理老师头发有 些凌乱 ．语速极 慢．声音像我经常吃 的年糕 ，粘 在空气中，没有一丝穿透力。 有些人在低头看书，有些人 伸 出手跟他 比划着磁场和磁力 线的方向．而我 ，也正埋头在看 一 本 书—— 包好 的书皮上写着 “物理解题大全 ”．内容却是琼瑶 的言情小说。 同桌碰碰我的胳膊．低声痴 痴地笑。顺着 同桌示意的方向， 抬 头。看见物理老师正沿着过道 走上讲 台—— 长长 的风衣后面 ， 赫然贴着一张写有 “最可爱的 人是这样 的”的纸条 纸条上 的 一 只狗——戴着博士帽 ，穿着长 满智慧的狗 ．更显得栩栩如生 那句话并没有什 么，引人发笑的 风衣 了 。 是 ．在字后 面．画的是物理老师 是谁 ，如此大胆? 昏昏欲睡的同学，渐渐地 ， 的特写——几根杂毛似 的头发 ． 纸条如一 个嗅 觉灵敏 的鼻 仿佛也嗅到 了一丝新鲜 的气息． 生动 的大眼镜 ．大大 的耳 朵 ，粗 子 ，挂在物理老师风衣后 ，随着 都开始 变得精神起来，只是，精 短的身子。但．画像不是人 ，而是 他的步伐摆动着，纸条上那只充 神不在老师教授 的内容上 ，而在 孩子承受不 了，心理当然会 出现 问题。 阳阳的母亲也听取 了我的建议 ，不但暂时放 我把我的想法告诉 了阳阳的母亲 ，希望她对 下了自学考试 ，努力和阳阳多亲近，而且还经常打 阳阳 目前的状况引起高度重视 ，不然后果不堪设 电话和我交流阳阳的情况 ，言语 中充满 了感澈。 想 ；希望她改变对阳阳的教育态度 ，要多与他交 近一年时间过去 了，我们 的努力没有 白费，阳 流 ，多鼓励他 ，倾听孩子的想法并适 时开导孩子 ： 阳心中的尘埃渐渐消失了。遇到不开心的事，阳阳 希望她多抽些时问陪陪阳阳，多带他到外面玩玩 ， 有时会告诉同学，有时会告诉老师 ，还有时回家在 让他感受到生活的美好。 母亲面前撒撒娇 … 这样，经常与同班的几位老师交流阳阳的情 其实 ，在我们 周围，学生因为心理问题而产生 况成了我工作的一部分。在我的建议下 ，我们悄悄 恶果的情况时有耳闻。如果我们当时都对阳阳表 地多给 了阳阳一份关爱 。经常表扬他爱动脑筋 回 现出的极端信号不以为然，如果我们不能坚持做 答 问题 了，表扬他作业 比以前快多了，表扬他下课 阳阳心灵的守望者，恐怕一场悲剧的发生在所难 和同学们玩得开心了，等等。我们还约定好，不再 免 。 在同学们面前提及阳阳以前的过激行为，慢慢淡 人的心灵是极其宽广、复杂、多变的，守望学 化阳阳心中的阴影：如果阳阳再次 出现过激行为， 生的心灵需要爱心、时间和科学的方法。守望学生 就进行冷处理 ，十削肖与他谈心开导他…… 的心灵就是守望未来 ，守望希望。 教博览．普叠14 那张纸条上 。 捅娄子的。就等着班主任来兴师 他说他想 了很 多：是 自己的 纸条是谁贴上去的?要是被 问罪吧 课讲得不够精彩?是 自己平素太 老师发现 了，那就惨 了。 但 ，班主任 没来 ，物理 老师 严厉 了些?是 学生始终没有走近 我看见，李莫莫伸 了伸手想 也没来 老师 ，有距离?…… 扯 下那张纸条 ．但 ，很快 又缩 回 事情就这样不 了了之 。 从