2013高中语文《中国现代诗歌散文欣赏》备课精选：散文5【略读】《光》《树（节选）》课件新人教版选修.pptVIP

【答案】　B(A项“模样”的“模”应读mú；C项，“测度”的“度”应读“duó”；D项，“记载”的“载”应读zǎi。) 2．下列各组词语中没有错别字的一组是(　　) A．颓丧　　委顿　　胆怯　　水龙头 B．破敝 鹄立 篷勃 百页窗 C．魏峨 瞭望 缭绕 黑魆魆 D．怪诞 荒谬 褊狭 点辍 【答案】　A(B.篷—蓬，页—叶；C.魏—巍；D.辍—缀。) 【答案】　B(沧海横流：沧海，指大海；横流，水往四处奔流。海水四处奔流。比喻政治混乱，社会动荡。此处不合语境。A.饱食终日：终日，整天。整天吃饱饭，不动脑筋，不干什么正经事。C.过五关，斩六将：过了五个关口，斩了六员大将。比喻英勇无比。也比喻克服重重困难。D.玩物丧志：常用来指醉心于玩赏某些事物或迷恋于一些有害的事情，就会丧失积极进取的志气。) 4．“一对菩提树谦逊地生长在都市的盲点”，这句话放在文章的开头有何深意？ 答：____________________________________ 【答案】　点明了菩提树在都市中的位置，“盲点”意味着看不见的地方，因而说明菩提树是都市所欠缺的。这句简洁的陈述直截了当地将菩提树的姿势呈现了出来——“谦逊”“生长在都市的盲点”。这句话仿佛探照灯一样，其光线所及，后面的几段描述都在它的辐射之下。后文主要写了菩提树以及所代表的佛教谦逊与忍耐的特点，而生长在“都市的盲点”则体现了作者对都市现状的评价——忽视谦逊与隐忍，充斥着浮躁和商业化。 5．下列对文中树的不同特点及其象征的意义表述不正确的一项是(　　) A．菩提树，关联着佛教，象征着东方宗教的人本思想。 B．圣诞树，关联着基督教，渗透着一种救赎主题。 C．棕榈树，关联着回教，关联着落后、贫穷、疾病以及迷信。 D．松树，是中国士族和仙逸的共同化身。 【答案】　C(棕榈树体现的是倔强、忍耐的品格。) 阅读下面课文节选，完成6～8题。 相对的，最能代表西方宗教态度的是三角锥体的圣诞树。西方宗教已经完全否定人的自觉，基督背负了意味着冲突和对立的十字架，人类则在神的目光下背负原罪。因此，耶稣是来“降生”的、来“拯救”的，人们鼓舞的不是他给成圣立下了楷模，而是他终于下凡来了。 在18世纪初叶巴黎来往马车的市街上。 在19世纪新大陆降雪的旷野中孤立的、清教徒的木造小筑里。 在20世纪中期政变频频的南美午夜，那显得特别温暖的公寓客厅中。 在1984年播放着重金属乐团蓝调歌曲的百货公司入口处。 圣诞树在世界各处惊人地繁殖着，人们围着它们狂舞、欢唱，不论是否信教，圣诞树已经被人类当做一种季节的征候、一种普世的意象，从这个观点而言，圣诞树确实征服了现代人种数万年来的文明，就算天下的树木都因污染和生态结构的变迁而消灭殆尽，圣诞树是唯一不可能绝种的植物，虽然它们不是帝王、也不会出现在任何一部正史和严肃的教科书上，甚至无法在植物分类图鉴和百科的索引上寻获它们的排名。 挂上各式各样锡箔和缎带的加工制品，还有一些糖、一些彩球，以及一圈圈盘旋而上的电线，氖灯有规律地熄灭、亮醒、刺麻我们的视觉，有节奏地激昂我们的情绪，使得大家已没有余地去考虑它们在我们文化土壤中到底存在着什么样的地位和影响。 6．文中画线的句子有何作用？ 答：____________________________________ 【答案】　①按时间顺序写了“耶稣”下凡来“拯救”人类的过程。②是指写出了西方殖民者以打着“普世”幌子的基督教为武器，逐步地侵占了殖民地并控制着殖民地人民的精神。 7．“就算天下的树木都因污染和生态结构的变迁而消灭殆尽，圣诞树是唯一不可能绝种的植物”体现了作者什么样的情感态度？ 答：__________________________________ 【答案】　①基督教的文化侵略无处不在，而且因为人们看不清它“拯救”“普世”后的真实面目，反而热情地接受它，体现了作者对这一现象的忧思。②精神上的“污染”是可怕的，比任何生态污染都顽固，它让人们的精神麻木，情绪激昂狂热，失去了对以基督教为代表的“殖民文化”的正确分析。作者对此忧愤交加，又无可奈何。 8．北京奥运会创造性地提出了“人文奥运”的理念，我们应抓住北京奥运会这一机遇，向世界充分展示和介绍中国的传统文化，但也要注意世界多元化并存同荣的现实与未来。结合课文，谈谈我们应如何对待外来文化。 答：_______________________________ 【答案】　①要发扬优良传统，保持民族特色；②正确对待西方文化，包容却不能被同化；③辩证看待世界文化的一体化，文化的大融合，不能“闭关自守”“固步自封”，也不能“全盘西化”，失去自我。 第五单元 自然的年轮 人教 版语文 蝶恋花　庭院深深深几许 宋·欧阳修 庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数。