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中美小学生守则对比 * * 美国小学生守则 中国小学生守则 1.总是称呼老师职位 或尊姓。 2.按时或稍提前到课 堂。 3.提问时举手。 1．热爱祖国，热爱人民。 2．遵守法律法规，增强法 律意识。遵守校规校 纪，遵守社会公德。 3. 热爱科学，努力学习，勤 思好问，乐于探究，积极 参加社会实践和有益的活 动。 美国小学生守则 中国小学生守则 4.可以在你的座位上与老师讲话。 5.缺席时必须补上所缺课业。向老师或同学请教。 6.如果因紧急事情离开学校，事先告诉你的老师并索取耽误的功课。 4.珍爱生命，注意安全， 锻炼身体，讲究卫生。 5.自尊自爱，自信自强， 生活习惯文明健康。 6.积极参加劳动，勤俭朴 素，自己能做的事自己 做。 美国小学生守则 中国小学生守则 7.所有作业必须是你自 己完成的。 8.考试不许作弊。 9.如果你听课有困难， 可以约见老师寻求帮 助，老师会高兴地帮 助你。 7.孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 8.热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 9.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心 美国小学生守则 中国小学生守则 10.任何缺勤或迟到， 需要出示家长写的请 假条。 11.惟一可以允许的缺 勤理由是个人生 病、家人亡故或宗教 节日。其他原因呆在 家里不上学都违规。 l2.当老师提问且没有指 定某一学生回答时， 知道答案的都应该举 手。 10.热爱大自然，爱护生活环境。 相比之下，美国的守则很具体，每一条款孩子们都可以遵照执行。看起来琐碎，却是维护学校纪律的最基本要求。孩子们就在执行这些细致规矩时，不知不觉地学会了遵守纪律。中国的小学生守则比较宏观，一些条款缺乏具体实施方式，还有一些条款似乎不适合小学生的年龄，执行起来也会不得要领。 制定在小学校里实施的规则，不能脱离教育心理学和儿童行为发展理论。年龄越小的学生，越需要具体细微的行为指令，而不能给出太抽象笼统的规则，那会使他们在实施时感到困惑。 The End *
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