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当代教育论坛 年第 期
2008 2
我国教育经费投入现状、问题及对策研究
① ② ③
杨淑媛 钟希余 刘长青
( 湖南大学馆员 湘潭大学财务处副处长 湘潭大学财务处处长)
① ② ③
摘 要 从我国教育经费投入的现状分析入手,总结出我国教育经费投入存在的问题,分析其存
[ ]
在的原因,进而提出解决问题的政策建议。
关键词 教育经费 投入 现状 问题 对策
[ ]
我国教育在过去几年取得了历史性的跨越式发 育资源供给不足之间的矛盾,这构成了现在教育事
[1]
展,特别突出表现在两个方面 :一个是实现了“两 业所面临的基本矛盾。 怎样消除这一矛盾,或
基”,即基本普及义务教育,基本扫除青少年文盲 ; 者说怎样尽量地缓解这一矛盾、尽早地解决这一矛
另一个是高等教育规模 年较 年翻了两番, 盾,是我国政府和教育工作者应该认真思考的一个
2005 1998
且教育质量不断提高。在这样短的时间里实现了这 重大问题,是教育科研工作者应该研究的一个重大
样的跨越,其意义是非常深远的。在肯定成绩的同 课题。
时我们也要清醒地认识到,这样一个历史性的跨越 一、我国教育经费投入现状及存在的问题
式发展,必然伴随着很多的困难和问题,其中最突 (一) 我国教育经费投入总量分析
出的就是人民群众对优质教育的强烈需求和优质教 从表 分析可知,近几年我国教育经费总额持
64 -1
优秀校长有 种胜任力特征的平均分显著高于普 验分析。但是,由于样本选择比较明确,而且统计分
3
通校长,在 水平上的显著差异。分别是战略策划、 析高度支持了这个结论。尽管访谈样本较小,但是结
.05
团队领导、制度建设。 论与文献研究及专家意见非常一致。
访谈中也发现,优秀校长的概念思维及思辨能力 总之,中学校长胜任力模型为后来较大范围校长
十分突出,比较不容易将注意力或焦点放在完整地细 研究的深入提供了一个良好的开端,以后的研究应针
节性地介绍具体的事情上来。这可能是因为名校长多 对不同层次、不同年龄、不同地区、不同文化、不同
数都对中国目前的基础教育问题有自己深刻、独特的 时代的校长,研究它们的特殊胜任力及胜任力的组合,
见解,并有自己的专著和较为体系化的教育思想,且 为我国校长培训、选拔及考核等提供更多可操作的理
经常接受媒体采访的缘故。 论及实践依据。
普通校长更注重关系建立
2.
广泛的关系网络是学校能有效地利用各种资源的
非常重要
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