近十年_2004_2013年_我国高校师德问题研究述论_李荣华.pdfVIP

学校党建与思想教育 德育论衡 总第487期 近十年（2004-2013年）我国高校师德问题研究述论 □ 李荣华 陈锦宣 摘 要：师德问题是近年来全社会普遍关注的问题，高校师德问题更是师德问题的重中之重。从2004年至2013 年，学者们从不同视角对高校师德问题进行了研究。已有的研究成果主要集中在特定背景下的高校师德研究、 高校师德建设存在的问题及成因、高校师德建设对策研究等三个维度，其中高校师德建设对策研究最受研究者 关注。高校师德研究虽取得了一系列重要的研究成果，但存在着重理论研究轻实证研究、重本土研究轻比较研 究、研究视角不均衡等方面的不足。因此，高校师德研究应在这几个方面有所突破，有所创新。 关键词：近十年高校师德；问题研究；述论 作者简介：李荣华，成都师范学院讲师，中国科学院心理研究所博士生（四川 成都 611130）；陈锦宣，四川传媒学院讲 师。（四川 成都 611745） 中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1007-5968（2014）08-0009-03 教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。师德是教 教师职业道德修养》（李建华主编，湖南人民出版社，2010 师的灵魂，师德问题事关国家教育的发展与振兴，与国计 年版）、《高校教师职业道德修养》（任者春主编，山东大学 民生息息相关。高校师德问题更是师德问题的重中之重， 出版社，2011年版）。从近十年高校师德研究成果的数量 高校教师的师德水平直接影响高等教育质量和高层次人 概览来看，我国高校师德问题研究伴随着2004年周济部长 才培养，事关国家人才强国战略目标的实现。但是，近十 的讲话开始逐年增加，到2008、2009年达到一个研究高峰， 年来，个别高校教师师风不严、教风不振、学术腐败等师德 这与我国大力倡导高校师德建设的大背景是分不开的。 乱象进一步加剧，引起了全社会的普遍关注，学界对此进 2010年、2011年高校师德问题研究的出现回落说明高校师 行了广泛的研究，形成了许多重要的研究成果。这些研究 德研究已基本趋于成熟。2012年，随着《国务院关于加强 成果是对高校师德建设理论和实践经验的总结，凝聚着研 教师队伍建设的意见》出台，我国高校师德的研究在这一 究者们的心血和智慧，十分值得我们认真细致地去学习、 年又迎来了新的研究热潮，这说明了政府的政策影响着研 梳理和总结，以期更好地为当下高校师德研究和建设提供 究者们的研究兴趣。此外，从2013年研究数量明显回落来 理论支持和路径指引。 看，高校师德研究步入了研究瓶颈时期。 一、近十年高校师德问题研究成果概览 （二）研究成果的类别概览 （一）研究成果的数量概览 通过对近十年的高校师德研究成果进行梳理，可以看 近十年，国内开展高校师德的研究成果较为丰富，为 出研究成果集中在高校师德背景研究、高校师德问题及原 了更清晰明了地描述研究现状，笔者以CNKI系统为搜索 因研究、高校师德建设研究等三个维度。从这十年研究成 平台，从2004年 1月 1 日至2013年 12月31 日，以“高校师 果的数量和类别来看，专家学者们从各层面、多视角对高 德”或者包含“大学师德”为主题展开搜索。在“中国学术 校师德问题展开研究，研究成果比较丰富 ，但也存在不 期刊网络出版总库”中，与高校师德相关的核心期刊论文 足。从类别看，师德建设对策研究成果最为丰富（124篇， 共216篇；在“中国重要报纸全文数据库”和“中国重要会议 占43. 0%），在特定背景下师德研究（88篇，