2013年江苏省海门市包场高级中学高二历史教案：1.2《大唐盛世的奠基人—唐太宗》（人教版选修4）.docVIP

【考纲内容】： 列举“贞观之治”的主要表现，探讨唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用 【知识疏理】 ◆唐太宗：中国古代杰出的地主阶级政治家。 大唐盛世的奠基人 唐太宗励精图治，开创了“贞观之治”的局面：（公元626年-公元649年） ☆表现：政治清明，社会稳定，经济恢复和发展，民风醇厚，民族融合，中外交流繁荣，全方位繁荣昌盛。 ☆原因：（1）客观：①隋朝的建设和经济繁荣，创造条件 ②广大劳动人民的辛勤劳动是社会繁荣的主要动力 （2）主观：吸取隋亡教训，避免重蹈覆辙 ⑥对外关系上：采取积极友好的开放政策，设立鸿胪寺，对外来文化采取兼收并蓄的方针，促进中外经济文化交流。 以上措施使唐朝政治清明，社会稳定，经济发展，文化繁荣，使统一的多民族国家进入了鼎盛时期，开创了“贞观之治”的局面，为“开元盛世”的出现奠定了坚实的基础，并对世界文明的发展产生了很大的影响。 善于用人和纳谏，具有很强的自我反省能力，成为古代封建君主的楷模和典范，并对以后历朝的治国策略产生了深远影响。自我评价“功大过小”。 过：晚年一些过失,执政失误明显增多, “勉强受谏”（少于纳谏），还大修宫殿，求仙炼丹（原因：治世已久，成就已在，滋生骄逸）. 【课堂检测】 阅读下列材料：材料 “可爱非君，可畏非民。天子者有道，则人推而为主；无道，则人弃而不用，诚可畏也。”——《贞观政要》材料 “(太宗)谓侍臣曰：“国以人为本，人以衣食为本。若禾黍不登，则兆庶非国家所有。……今省徭赋，不夺其时，使比屋之人，恣其耕稼，此则富矣。”—《贞观政要》材料 唐太宗曰：“设官公职，以为民也，当择贤人而用之，岂以新旧为先后饿!”——《资治通鉴》材料4 太宗谓公卿曰：“朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。” —《贞观政要》回答：(1)材料1说明唐太宗认识到什么实质问题?引用古人的话如何解释?（3分） (2)材料2反映了唐太宗什么思想?客观上有何作用?（3分） (3)材料3反映的唐太宗用人原则是什么?他在位时用了哪几位贤人?（3分） (4)结合材料4评述唐太宗调整统治政策的实质。（3分）