2013年河北省迁安一中高一历史论文：课堂讲授的四字诀.docVIP

? 讲好课要把握四个字，就是“快、慢、透、多”。 一“快” 就是讲课触及重点要快不要讲太多枝枝节节的东西。要把主要精力和时间放在重点上。一节课只有45分钟，因此接触重点要快。 二“慢” 就是讲解重点要慢，要慢条斯理，务必讲清。对重点教材的讲解，要一步一个脚印，不能马虎，不能求快，目的是要使学生懂得重点的内容，因此宁肯慢一点，就是在“慢”中求快，把重点教材化整为零，一口一口地吃掉它，消化它。 三“透” 就是理解重点要透。重点教材不仅要学生懂得，重要的是理解，这里说的理解，不是一般的理解，着重在“透”字上下功夫，什么叫“透”，就是教师要从不同角度，不同层次进行讲解，务使学生理解透，透了就能举一反三总结出重点教材的内在规律，使书本上的知识转化为学生的能力。 四“多” 就是运用重点要多。重点教材虽然能理解，如不运用，学生还是掌握不牢固，所以要想尽一切办法，让学生多运用，在运用上多花功夫，教学效果更佳。在运用中分类总结、归纳出几种解题方法，找出其中规律，达到运用自如的境界，知识就转化为能力了。 备课是为了讲课，掌握三根线的目的，是为了把课讲好；讲课是为了把主要知识传授给学生，把握四个字，主要是突出重点，不平均用力，如果运用得法，讲课会取得很好的效果。