2013年江苏省海门市包场高级中学高一历史教案:第21课《民主政治建设的曲折发展》(人教版必修1).docVIP

2013年江苏省海门市包场高级中学高一历史教案:第21课《民主政治建设的曲折发展》(人教版必修1).doc

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2013年江苏省海门市包场高级中学高一历史教案:第21课《民主政治建设的曲折发展》(人教版必修1).doc

【课标要求】 十一届三中全会以来民主法制建设的主要成就及其意义。 了解“一国两制”的构想 了解香港、澳门的回归 了解海峡两岸关系发展的重大史实 认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义 第21课 民主政治建设的曲折发展 一、“文革”的教训 要保护人民民主,避免社会动乱,就必须加强社会主义法制 二、法律制度走向健全 1、措施: (1)提出法制建设方针:1978年 十一届三中全会提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的法制建设方针 (2)平反冤假错案     首先为刘少奇平反昭雪,并在全国范围平反各种冤假错案。 (3)全面立法,建立法律体系     从1979年开始,全国人大加紧全面立法工作。     1982年,全国人大通过了修订的《中华人民共和国宪法》 2、意义 形成了以宪法为核心的有中国特色的社会主义法律体系,使民主政治建设趋于制度化、法律化,为依法治国奠定了重要基础。 三、民主制度的重建与完善 1、重新召开各级人民代表大会和人民政治协商会议。 2、进一步完善中共领导的多党合作和政治协商制度。 1982年,中国共产党确立了与各民主党派“长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共”的方针 3、健全和发展民族区域自治制度。 1984年,政府颁布施行《中华人民共和国民族区域自治法》,明确规定,民族区域自治是中国的一项基本政治制度。 4、进一步加强和扩大基层民主,推进农村的民主制度建设。 1998年,第九届全国人大常务委员会通过了《中华人民共和国村民委员会组织法》 第22课 祖国统一大业 一、 “一国两制”构想的提出: 背景:1949年,国民党退往台湾,台湾与祖国大陆处于隔绝的敌对状态。 最早是为了解决台湾问题。   1979年元旦,全国人大常委会发表《告台湾同胞书》,宣布和平方式统一祖国的方针 ②1981年9月叶剑英发表《关于台湾回归祖国,实现和平统一的方针政策》 ③20世纪80年代初邓小平明确提出“一国两制”的伟大构想; 含义:在中华人民共和国内,大陆十亿人口实行社会主义制度,香港、台湾实行资本主义制度。 意义:“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。最初是针对台湾问题提出,却首先在解决香港问题上得到成功运用。 二、香港、澳门的回归: 香港回归的条件:(1)“一国两制”的构想。 (2)改革开放以后,社会主义现代化建设有了极大发展,为香港回归创造了有利条件。 回归:1982年英国首相撒切尔夫人访问中国,邓小平提出用“一国两制”解决香港问题,双方同意通过外交途径商谈解决香港问题; 1984年12月签署中英关于香港问题的联合声明; 1997年7月1日中国正式恢复对香港行使主权; 1999年12月20日中国正式恢复对澳门恢复行使主权 。 香港、澳门回归祖国,成为祖国统一大业进程的重要里程碑。 【课堂检测】

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