2013年河北省迁安一中高二历史教案：9-2《百日维新》（人民版选修1）.docVIP

高二历史选修改革专题九 戊戌变法 第二节百日维新 课程标准 知识与能力 简述百日维新的主要内容，分析其特点。 过程与方法 戊戌变法的内容及影响。 情感、态度与价值观 知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。 重点难点 教学重点 戊戌变法的内容及影响。 教学难点 戊戌变法失败的原因及对戊戌变法的评价。 教学方法 提问法、阅读法、讨论法等。 教学过程 二次备课、学习 情境创设：“百日维新”“戊戌政变” 【自学评价】 1．1897年，德国悍然出兵__________，这一行为激起举国愤慨。 2．1898年6月，光绪帝颁布__________，标志着戊戌变法的开始。 3．1898年9月，慈禧太后发动__________，新政结束，共历时______天，故称之为“___________”。 4．戊戌变法失败后，新政措施中惟有__________得以保留。 5．戊戌变法旨在发展__________，实行____________________；它的失败，使中国与西方先进国家的差距拉得更大了。 6．戊戌变法虽然失败了，但__________成为一种社会时尚，而且它促成了__________的觉醒，促进了____________________的迅速到来。 【知识结构】 ㈡百日新政：维新变法的高涨 1、康有为两次上书 ⑴康有为1897年上书： ①背景：1897年，德国强占 ，中国面临被列强瓜分的危险。 ②内容：历陈 的严重性和 的紧迫性。 ③影响：最终引起 重视。 ⑵康有为1898年上书：《 》 ①原因：康有为第一次受皇帝之命提出具体变法措施。 ②意义：成为 施政纲领。 2、光绪帝百日维新： ⑴标志：1898年6月11日,光绪帝颁布《 》(也是变法的宣言书),实行变法，史称“ ” ⑵时间：1898年 月11日到 月21日，共 天，史称“百日维新”。 ⑶内容： 内 容 进步性和局限性 政治 上书办报 裁冗员 进步：有利于资产阶级参政精简机构， 提高效率 局限：没有涉及实行君主立宪等政治主张 经济 投资厂路 开矿产 进步：有利于资本主义发展有利于增加 财政收入。 局限：没有触动到封建土地所有制 军事 裁汰绿营 西法练 进步：有利于西学的传播，有利于培养 维新人才 文教 废八留学 改书院 进步：有利于加强军队战斗力，抵抗外来侵略 ⑷政策：①对办事不力严惩不怠；②提拔维新派人士；③急颁诏令：（具体见教材） ㈢戊戌政变：维新变法的失败 1.失败标志：1898年9月的 。 2.失败原因： ⑴慈禧太后为首的顽固派的破坏。 ①破坏原因：维新变法触动了 的利益。 ②破坏表现：A.对政令敷衍塞责,不予执行。如两江总督 ,两广总督 ,直隶总督 。 B.罢免 的职务；控制 权；提拔亲信 ，控制 地区。 ⑵袁世凯的出卖。 ⑶民族资产阶级的软弱妥协。①采取改良的办法把希望寄托在没有实权的 身上。 ②对 抱有幻想。 ③脱离了 。 ⑷根本原因：资产阶级维新派势力过于弱小，封建顽固势力十分强大。 3.概况：⑴将光绪帝囚禁于 ，逮捕并杀害 等六人，史称“ ”(哪六君子？)⑵新政中除 等保留外,其余全部被废除。 4.教训：资产阶级改良道路在 的中国是行不通的。 三、维新变法历史意义和性质 1、历史意义： ⑴是一次思想启蒙 【重点难点】 比较明治维新成功和中国戊戌变法失败原因 项目 明治维新成功 戊戌变法失败 社会背景 资义发展不充分 封建统治势力强大； 领导力量 倒幕派实力强大 掌握了政权 具体措施 大刀阔斧，全面推行 变法法令如“一纸空文” 国际环境 ①自由资义时期 ②西方侵略中国的 （有利的国际环境） ①向帝义过渡阶段 ②列强掀起了瓜分中国的狂潮； 【课堂作业】 阅读下列材料，结合所学知识回答： 在《马关条约》谈判期间，中国代表李鸿章和日本使节伊藤博文之间曾有过以下谈话： 伊藤：十年前，我在天津时曾同大人（李鸿章）谈过改革问题，为什么直到现在还没有一件事情得到改变或改进呢？为此我深感遗憾。 李：先生，当时听你谈论此事，不胜钦佩，而且，我对先生您在日本有力地改变你们的习俗，以致达到现在的水平，也十分羡慕。可是，我国的事情受