2013年海南省海口市第十四中学高一历史学案：第7课《英国君主立宪制的建立》（人教版必修1）.docVIP

一、目标导航 了解 《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实 理解 英国资产阶级君主立宪制的特点 认识 通过学习英国君主立宪制建立的过程，认识人类社会发展的统一性和多样性 二、学习过程： （一）【知识梳理】 一、光荣革命 1.历史背景： (1)经济上：英国_________已经有了较大发展。 (2)阶级上：___________________在议会中作用越来越重要，要求__________。 (3)政治上：詹姆士一世和查理一世厉行专制，侵犯了资产阶级和新贵族的利益 2.主要过程： (1)爆发：1640年英国爆发革命，处死国王，成立_______。 (2)曲折：斯图亚特王朝复辟，竭力加强王权，恢复旧的统治秩序，引起资产阶级和新贵族不满。 (3)结束：1688年，“光荣革命”标志着英国资产阶级革命的结束。 二、议会权力的确立 1.确立：1689年《_________》的颁布。 (1)目的：限制王权。 (2)内容：①以__________限制国王的权力，保证议会的______________等权力。 ②议会不但掌握着_______________，还可以监督政府和决定重大的经济政策。 (3)结果： ①否定了__________，君主权力由法律赋予，受法律制约。 ②英国议会的权力日益超过王权，国王开始逐渐处于“______ ______”的地位，英国的____________确立起来。 (4)影响：资产阶级不同集团的权益之争，在议会中得以_____ 的方式实现，有利于避免暴力冲突。 2.发展：1832年议会改革。 (1)原因：_________后，工业资产阶级兴起，要求获得更多政治权利。 (2)结果：工业资产阶级获得了更多的议席，为_____________的发展提供了保障。 三、责任制内阁的形成 1.形成过程： (1)光荣革命后，国王经常召开秘密会议，称为_________。 (2)18世纪初，英国议会下院的_______实际控制了政权。 (3)1721年，下院多数党领袖_________主持内阁会议，____________开始逐渐形成 2.权力职责： (1)内阁：内阁首脑是首相，成员是各部大臣。内阁成员_____ ______，在大政方针上保持一致。名义上对国王负责，实际上对______负责。 (2)首相： ①产生：是议会_______的领袖，需经______任命。 ②权力：有权提名内阁成员，决定国家重要政策，掌握国家的_________；通过议会掌握_______。 3.主要影响：英国资产阶级议会政党制度逐渐形成和发展起来。 （二）合作探究 1.结合“光荣革命”及《权利法案》的颁布和下列材料： 材料 1688年，一群英国贵族说：“改变晚宴规则的时候到了，坐在桌前的人们被换掉了，但不是通过流血的方式。” 探究分析： (1)材料中的“贵族”属于哪一种贵族？他们为什么说“改变晚宴规则的时候到了”？导致改变“规则”的主要原因是什么？反映的实质问题是什么？由此可见，“坐在桌前的人们被换掉了”的含义是什么？ (2)据材料回答，这种改变具有什么特点？其实质是什么？ (3)分析《权利法案》的特点有哪些。 2.结合英国1832年议会改革及下列材料： 材料 1832年议会改革法案规定：降低选举资格，城市的居民凡年收入在10镑以上的房户主和年租在10镑以上的房客都有选举权；农村中年收入在10镑以上的土地所有者和年收入在50镑以上的租地农业家也取得了选举权。同时取消了56个人口不到2 000的“衰败选区”以及这些选区原有的111个代表名额……增加了工业革命过程中新兴起的大城市……的代表名额。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史》 探究分析： (1)1832年的议会改革使英国的选举制度发生了怎样的变化？出现这种变化的根本原因是什么？ (2)从英国君主立宪制确立初期到1832年英国人享有选举权和被选举权的变化说明了什么问题？ 3、英国的议会和内阁的关系如何？ △英国君主立宪制的主要特点有哪些？ 以 制民主为基础（国家权中心在 ） 特点 以 为核心（ 掌握国家实权） 保留君主，但“ ” 三、【自主评价】 1．英国资产阶级革命以前，议会和国王的关系表明（?? ） A．英国不是一个君主专制国家??????? B．议会在一定程度上限制了王权 C．议会拥有完整的立法权力????????? D．议会实际上是英国最高权力机关 2．英国流传一句话，“议会除了不能使一个女人变成男人和使一个男人变成女人之外，能够做一切事情”，这句话出现在（?? ） A．英国颁布《大宪章》之后????????? B．1640年英国资产阶级革命爆发后 C．1688年