苏轼： 1037年~1101年.pptVIP

苏轼才华横溢，仕途却十分坎坷。“乌台诗案”之后，他屡遭贬谪。恰如他的自述诗。 朗读全诗 1、文章大致写了什么内容？ 夜游赤壁，抒发对人生的感慨。 2、本文的抒情、说理通过什么形式表现出来？ 主客问答，这是赋常用的一种表现形式。 朗读第一段 1、哪些语句交代了人物、时间、地点？ 2、什么人物、什么时间、什么地点？ 3、描写了哪些景物？景物有什么特点？ 4、开始游赤壁时，他们心情如何？ 开始游赤壁时，他们心情如何？ 心情舒畅，飘飘欲仙，超然物外，陶醉于良辰美景中。 朗读第二、三段 　　 （二）宾语前置 宾语提到谓语之前，呈现宾语前置现象。一般有两种： 1．否定句中的宾语前置现象 古之人不余欺也。（不欺余）（苏轼《石钟山记》）。 　　这样的否定副词一般有：“不”、“未”“毋”、“无”、“莫”等。　　再如：　　 2．疑问代词作宾语往往前置现象　　　　例如：　　噫！微斯人，吾谁与归？（《岳阳楼记》）　　“谁与归”应理解为“与谁归”，意为“和谁同道”。　　这样的疑问代词一般有：“谁”、“何”、“奚”、“曷”、“胡”、“恶”、“安”、“焉”等。再如： 1、他们在做什么？ 2、箫声怎样？ 3、他们的心情有什么变化？ 他们在做什么？ 饮酒、唱歌、吹箫应和 箫声怎样？ 如怨如慕，如泣如诉” 他们的心情有什么变化？ 由乐转悲 4、客为何而悲？ 人生短暂 5、用了哪些典故？引用典故的作用是什么？ 曹操、周瑜； 与主客作对比 朗读第四段 2、作者阐述怎样的哲理？ 世间万物和人生既有变的一面，又有不变的一面。从变的角度看，天地万物就连一眨眼的功夫都不能保持不变；从不变的角度看，万物和人类都是永存的，用不着羡慕长江的无穷无尽和明月的永不增减，也用不着哀叹人生的短促，而应保持旷达乐观的态度。 景--- 秋江月夜泛舟图(清风、明月、水) 情--- 乐 悲 乐 理--- 悲和喜其实只是一念之间的情感，关键在于对问题如何看待(变与不变） 艺术特色 1、形散而神聚 2、对偶、押韵 3、运用典故 4、侧面描写，反衬手法 基础知识 词类活用：使动用法、意动用法、名词作动词、形容词作动词 特殊句式：状语后置句、宾语前置句、判断句 * 苏轼： 1037年～1101年 字子瞻，号东坡居士。 四川眉山人。宋代大文豪。 苏洵、苏辙 韩愈 柳宗元 欧阳修 苏洵 苏辙 王安石 曾巩 唐宋八大家（文） 辛弃疾 苏辛(词） 黄庭坚 米芾 蔡襄 苏黄米蔡（书法） 三苏 绘画上“朱竹”别具一格； 食荔枝 罗浮山下四时春，芦橘杨梅次第新；日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。 自笑平生为口忙，老来事业转荒唐。 长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。 黄州惠州儋州。 自题金山画像 苏轼 问余平生功业， 身如不系之舟。 心似已灰之木， 窈窕（ ） 壬戌（ )之秋 凭（ ）虚御风 桂棹（ ) 嫠　( )妇 愀（ ）然： 舳舻 ( ) 酾( )酒 横槊( )赋诗 杯盘狼藉( ) 枕藉 ( ) 蜉蝣( ) 匏尊( ) 挟( )飞仙以遨游 一、字词注音 yǎo tiǎo rén xū píng zhào lí qiǎo zhú lú shī shuò jí jiè fú yóu páo zūn xié 翻译：“诵明月之诗，歌窈窕之章”： 互文修辞手法。两个动宾短语并列，翻译时动动相并，宾宾相合。“诵歌明月之诗窈窕之章。” （二）词的活用 1 .名词作状语 乌鹊南飞 西望夏口，东望武昌 2.名词作一般动词 顺流而东也 3.名词的意动用法 侣鱼虾而友麋鹿 下江陵 舞幽壑之潜蛟 ，泣孤舟之嫠妇 4.动词的使动用法 900多年前的一天，苏轼从监狱里走出来，被人押解着，远离亲眷，带着疲惫屈辱，带着累累伤痕，来到了当时偏僻、荒凉的黄州，来到了赤壁，展开了与赤壁的一场继往开来的壮丽对话，完成了他精神上的涅槃，走向了思想上的成熟。 壬戌之秋，七月既望，  苏子与客泛舟游于赤壁之下。 游赏的时间、人物、方式、地点。 （叙事） 1、哪些语句交代了人物、时间、地点？ “清风徐来，水波不兴” “少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。” “白露横江，水光接天。” ——风（清风）、水（静水） （写景） ——