2013年高一历史教案：1.2《走向“大一统”的秦汉政治》（人民版必修1）.docVIP

一．教学目标 【知识与能力】 1. 知道始皇帝的来历，郡县制的建立， 2. 了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。 3. 理解：历史概念：郡县制、中央集权制度；皇权是封建专制国家的权力中心；秦朝中央官制的特点。 4. 比较郡县制与分封制的异同；分析巩固统一措施的作用。 【过程与方法】 1. 阅读历史材料和从中获取有效信息的方法。 2. 史论结合、论从史出。 【本课重点】 秦朝中央集权制度的形成（三要素：皇帝制度的确立，郡县制的推行，从中央到地方一套完整的官僚体系的形成）。 【本课难点】 秦朝创建中央集权制度的作用和影响 二．预习指导：带着下列问题去阅读课文并回答问题 1. 阅读教材根据教材完成秦国统一过程表 秦统一过程 地区 过程 意义 中原 北部 岭南 西南 郡县制度最早出现在秦朝吗？为什么？ 简述秦朝郡县制度设置的基本情况有哪些？ 秦代施行的郡县制度与西周分封制相比最大的差别在哪里？ 秦代实行郡县制的历史意义是什么？ 西汉初年在地方行政制度上与秦朝略有区别的地方在哪里？ 简述秦朝在中央设置的最重要的官员及其职责。 在秦朝的中央行政体制下，皇帝裁决军国大事的主要依据是什么？它有哪些好处？再想一想，为什么这一制度后来被秦始皇破坏？这是偶然的吗？为什么？ 西汉武帝时期，为了加强对地方的控制，又采取了哪些措施，有何重大的历史意义？ 教学过程