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2014年秋七年级历史上册 第1课 祖国境内的远古居民导学案(无答案)(新版)新人教版.doc
第1课 祖国境内的远古居民
教学思路
学生纠错
教学思路学生纠错
一、学习目标
1.识记元谋人、北京人和山顶洞人的进化及他们在生产生活方面的进步。
2.观察和比较古猿、北京人和山顶洞人面部特征,运用观察和比较的历史学习方法。
3.认识人是由古猿演变而来的,认识中华民族有悠久的历史;北京周口店古人类遗址是世界文化遗产,我们要珍惜和保护。
二、学习重难点
学习重点:北京人和山顶洞人
学习难点:氏族社会
三、学法指导
比较法,合作探究,图表法
四、学习过程
(一)自主学习
1.知道祖国境内有哪些远古居民吗?阅读课文,用简练的语言填写下表。
远古居民
元谋人
北京人
山顶洞人
生活年代(距今)
距今约170万年
生活地区
北京周口店
发现的主要证据
骨骼化石
用火情况
知道用火
能否制造工具
能
2、根据上面的表格你能说出人和动物的根本区别是什么吗?
3、请在右图的方框中填出元谋人、北京人
和山顶洞人。
(二)合作探究
1、人类在不同的进化阶段,外貌特征也有所不同,请仔细观察图1《古猿头像》、图2《北京人头部复原图像》和图3《山顶洞人头部复原图像》,试比较他们头部特征的区别。
①比较北京人和山顶洞人的头部特征,你能得出什么结论?
北京人:
山顶洞人:
②他们外貌特征差别较大的原因是什么? (提示:生活年代、进化程度)
比较北京人和山顶洞人在生产生活方式上的不同点。
从古猿到北京人再到山顶洞人面部特征的变化中,你认为现代人类怎么来的?
图1 图2 图3
2、请仔细观察下面两幅图,发挥你的想象和推理能力,说一说北京人为什么要过群居生活?
图5北京人生活时期的剑齿虎 图 6 北京人使用的尖状石器
(三)达标检测
1、下面关于人类起源的说法中,不正确的是( )
A、人类是由类人猿进化来的 B、进化过程经历了漫长的岁月
C、劳动起了决定性的作用 D、女娲抟土造人
2、人和动物的根本区别在于( )
A、会不会制造工具 B、会不会使用工具
C、会不会使用火 D、会不会渔猎和采集
3、历史诊所。下列说法中,正确的请在( )内打“√”,错误的打“×”,并改正。
(1)北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。( )
改正:
(2)北京人已掌握磨光和钻孔技术。 ( )
改正:
(3)山顶洞人已进入氏族社会,没有贫富贵贱的差别。( )
改正 : 五、盘点提升
学习了这节课,谈谈你的收获和感受。
2
项
目
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