2014年秋七年级历史上册 第1课 祖国境内的远古居民导学案(无答案)(新版)新人教版.docVIP

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2014年秋七年级历史上册 第1课 祖国境内的远古居民导学案(无答案)(新版)新人教版.doc

第1课 祖国境内的远古居民 教学思路 学生纠错 教学思路学生纠错 一、学习目标 1.识记元谋人、北京人和山顶洞人的进化及他们在生产生活方面的进步。 2.观察和比较古猿、北京人和山顶洞人面部特征,运用观察和比较的历史学习方法。 3.认识人是由古猿演变而来的,认识中华民族有悠久的历史;北京周口店古人类遗址是世界文化遗产,我们要珍惜和保护。 二、学习重难点 学习重点:北京人和山顶洞人 学习难点:氏族社会 三、学法指导 比较法,合作探究,图表法 四、学习过程 (一)自主学习 1.知道祖国境内有哪些远古居民吗?阅读课文,用简练的语言填写下表。 远古居民 元谋人 北京人 山顶洞人 生活年代(距今) 距今约170万年 生活地区 北京周口店 发现的主要证据 骨骼化石 用火情况 知道用火 能否制造工具 能 2、根据上面的表格你能说出人和动物的根本区别是什么吗? 3、请在右图的方框中填出元谋人、北京人 和山顶洞人。 (二)合作探究 1、人类在不同的进化阶段,外貌特征也有所不同,请仔细观察图1《古猿头像》、图2《北京人头部复原图像》和图3《山顶洞人头部复原图像》,试比较他们头部特征的区别。 ①比较北京人和山顶洞人的头部特征,你能得出什么结论? 北京人: 山顶洞人: ②他们外貌特征差别较大的原因是什么? (提示:生活年代、进化程度) 比较北京人和山顶洞人在生产生活方式上的不同点。 从古猿到北京人再到山顶洞人面部特征的变化中,你认为现代人类怎么来的? 图1 图2 图3 2、请仔细观察下面两幅图,发挥你的想象和推理能力,说一说北京人为什么要过群居生活? 图5北京人生活时期的剑齿虎 图 6 北京人使用的尖状石器 (三)达标检测 1、下面关于人类起源的说法中,不正确的是( ) A、人类是由类人猿进化来的 B、进化过程经历了漫长的岁月 C、劳动起了决定性的作用 D、女娲抟土造人 2、人和动物的根本区别在于( ) A、会不会制造工具 B、会不会使用工具 C、会不会使用火 D、会不会渔猎和采集 3、历史诊所。下列说法中,正确的请在( )内打“√”,错误的打“×”,并改正。 (1)北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。( ) 改正: (2)北京人已掌握磨光和钻孔技术。 ( ) 改正: (3)山顶洞人已进入氏族社会,没有贫富贵贱的差别。( ) 改正 : 五、盘点提升 学习了这节课,谈谈你的收获和感受。 2 项 目

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