2014年秋七年级生物上册 第六章 第五节 光合作用和呼吸作用原理的应用课件 苏教版.pptVIP

温室 吐鲁番传奇 早穿棉袄午穿纱 围着火炉吃西瓜 光合作用与呼吸作用比较表 * 第五节 在严冬季节，我们能吃到的新鲜的蔬菜（反季节蔬菜），是人们利用光合作用原理在温室中栽培出来的。那么农民利用温室种植蔬菜的道理是什么？ 三、植物的光合作用 场所: 叶绿体 条件: 有光 原料: 二氧化碳.水 产物: 氧气.有机物 储存能量 二氧化碳+水 氧气+有机物 光 叶绿体 四、植物的呼吸作用 场所: 活细胞 条件: 有光无光均可 原料: 氧气. 有机物 产物: 二氧化碳 .水 释放能量 有机物+氧气 二氧化碳+水 提高二氧化碳浓度 增施有机肥料，利用微生物分解有机物产生二氧化碳 直接施放贮存在钢瓶中的二氧化碳 点煤球炉 满足对水的需求 延长光照时间 光合作用 调控温室的光照、温度、湿度、二氧化碳 浓度为植物生长提供适宜的生活环境 提高光合作用的效率： （气肥） 二氧化碳 气体含量从 0.03% 0.5%~0.6% 促进了光合作用！ 这种给农作物使用二氧化碳的方法称为气肥法， 二氧化碳被称为“空中肥料” 二氧化碳是植物光合作用的主要原料，而适当地增加温室中的二氧化碳浓度时会使光合作用增强。 当空气中的二氧化碳的含量增加到0.5%—0.6%时农作物的光合作用才会显著增强，产量就会有较大的提高。这种给农作物使用二氧化碳的方法称为气肥法，二氧化碳被称为“空中肥料”。 哈密瓜 葡萄 运用光合作用和呼吸作用的原理，分析新疆吐鲁番哈密地区生产的哈密瓜为什么特别甜？ 答：新疆地区昼夜温差大，植物光合作用积累的有机物远远多于呼吸作用消耗的有机物，使果实中营养物质的含量比较高。 在采用塑料大棚栽培瓜果蔬菜时，适当降低夜间温度，减少植物呼吸作用对有机物的消耗，达到提高产量和质量的目的。 抑制呼吸作用： 才是正途！！！ 呼吸作用原理的应用：抑制呼吸作用 种子仓库 干 燥 低 温 ？ 种子保存方法： 减少氧气含量 释放能量 贮存能量（光能转化为化学能） 能量变化 二氧化碳、水 有机物、氧气 产 物 有机物、氧气 二氧化碳、水 原 料 有光无光都能进行 在 光下进行 条 件 所有活细胞(线粒体) 叶绿体 场 所 呼吸作用 光合作用 考考你 1．植物体进地呼吸作用的部位是（ ）A.只在叶片中 B.只在萌发的种子中C.只在根系中 D.在所有的活细胞中都能进行 2．下列叶片的结构中，只进行呼吸作用而不能进行光合作用的是（ ）A.表皮细胞 B.保卫细胞C.栅栏层 D.海绵层 3．植物体进行呼吸作用的时间是（ ）A.只在白天 B.只在光下C.在白天和黑夜 D.只在晚上 D A C *