2014年秋九年级政治全册 第四单元 第一框 立报效祖国之志课件 粤教版.pptVIP

沧桑岁月 回顾历史： 伊拉克战争 改革开放以来消失了的职业 国家兴旺、经济发展、政治文明，人民群众才能安居乐业、生活富足，社会才能安定祥和、井然有序，个人才能享有自由，充分发展。 国兴则民昌 国破则家亡 祖国命运影响着个人前途 一、个人前途与祖国命运息息相关 1、个人前途与祖国命运的关系 （1）祖国命运影响个人前途 ①国兴我荣②国衰我耻 （2）个人的努力也影响祖国的命运: 国家的兴旺、富强要靠全体人民的团结奋斗、艰苦创业和无私奉献。 2、正确认识个人前途与祖国命运关系的意义：（重要性） 当一个人能正确认识个人与国家的关系时，他就会时刻关心国家的发展和安危。这是一种发自内心的自觉的爱国情感，也是公民应具备的高尚品质。 1 、“毛毛虫”的故事说明了什么道理？ 2、哲学家与建筑工人的对话说明了什么道理？ 追求 2003年6月10日，共青团中央、教育部在北京联合启动大学生志愿服务西部计划，号召广大高校毕业生到西部、到祖国和人民最需要的地方去建功立业。志愿者以志愿服务的方式到西部贫困县的乡镇从事为期1－2年的教育、卫生、农技、扶贫等方面的工作。现已有4090名志愿者抵达西部168个贫困县上岗工作。 小芳的表哥就要大学毕业了，他希望响应国家的号召，参加志愿者行动，但遭到了父母的反对。小芳则持支持态度。 三、做坚定的爱国者 1、当代青少年精神世界的主流 热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌 2、当代中学生如何才能做坚定爱国者？ ①要弘扬中华民族精神，维护民族团结，促进祖国统一，以振兴中华为己任。 ②在改革开放的过程中，我们要抵制各种腐朽思想文化和生活方式的侵袭，同分裂祖国和一切损害国家与民族利益的言行作斗争。 ③落实到行动上最重要的是努力学习，在全面发展的同时，发扬个人特长，争做有用之才。 思考并与同桌交流 1.上面的材料对你有什么启迪？ 答：现在的社会是提倡“四个尊重”(尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造)的社会，人们要成功就业必须掌握较高的学历和一定的专业知识，具备一定的能力和敬业精神，我们青少年要全面而有个性地发展自己，刻苦学习，努力成才。 “一位大学骄子”—— 清华大学的刘海洋 　突然，两只黑熊口吐白沫，倒在地上，来回翻滚，口中发出“嗷嗷”的惨叫。同时，水泥地上冒起一股股白烟。这时，一个二十多岁的年轻人匆匆离开了熊山直奔狮虎山，刚到狮虎山脚下便被围追来的护园队及动物园派出所民警团团围住…… 他便是清华大学大四学生刘海洋，竟然为了证实“熊的嗅觉敏感，分辨东西能力强”这句话的正确性，将黑手伸向北京动物园的5只熊。而憨厚的熊哪曾想到，竟然会有人用硫酸当饮料投喂自己。 　　 四、全面而有个性地发展 1、中学生立志报效祖国，以振兴中华为己任，落实到行动上最重要的就是要努力学习，在全面发展的同时，扬个人特长，争做有用之才。 2、个性形成的原因 3、如何全面而有个性的发展自己? ①努力学习，不断提高自身素质，全面发展自己。 ②正确认识自己，充分发展和发挥自己的特长，使自己全面而有个性的发展，为祖国、为社会发挥自己独特的作用。 著名画家徐悲鸿早年在法国留学时，一个外 国学生十分嚣张地向他挑衅说：“你们中国 人，愚昧无知，生来就是当亡国奴的材料。” 徐悲鸿非常气愤地说：“我们各自代表自己的 国家来比一比，看看到底谁是人才，谁是蠢 才！”从此他发奋努力，为国争光，为了实现 这个目标，认真钻研，终于展出了自己的油 画作品，轰动了巴黎美术界。 二、单选： 1、古人云“人无大志，何能成才”。这说明的道理是（ ） A、报效祖国是大志 B、我们从小要立下爱国之志 C、如果人不胸怀远大目标，就不能成为社会的有用之才 D、只要从小树立了远大的志向，就能成才 2、周恩来少年时期就树立了“为中华之崛起而读书”的宏大志向，说明了从小立下爱国之志可以（ ） A、使人一定成为无产阶级革命家 B、陶冶人的情感 C、使人精神高尚 D、促进青少年奋发向上 3、鲁迅年轻时，看到列强用海军侵略中国，曾想当海军，后来他想用实业救国，于是改学工业技术；毕业后面队中国现实，他转而学医；在日本学医期间，又认识到中国人急需治疗的不是身体而是灵魂，于是拿起文学这个武器，去唤醒亿万民众。鲁迅个人理想的改变，表明了鲁迅（ ） A、没有个人理想 B、把自己的前途和命运与祖国连在一起 C、选择自己最喜欢、最能发挥自己长处的人生道路 D、不重视自己的理想 4、1979年，华罗庚教授应邀去英国讲学，面对一位女学者不友好的提问，华罗庚坚定而有礼貌的回答说“不！我一点也不后悔。我回国，是要用自己的力量，为祖国做些事情，并不是为图舒服。活着不是为了个人，而