九年级化学上册 专题2 空气和水综合测试题 （新版）湘教版.docVIP

空气和水 一、选择题(本题共小题，每小题只有一个选项符合题意共分)．．．下列物质属于纯净物的是A． B． C． D．4.下列实验操作或数据中，正确的是5. 用右图装置电解水，一段时间后的现象如图所示。对该实验的描述错误的是 （ ） A. 甲试管中收集到的是一种可燃性气体 B. 该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成 C. 向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性 D. 甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为8:1 6.下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是 A B C D 实 验 装 置 硫在氧气中燃烧 测定空气中氧气含量 铁丝在氧气中燃烧 排水法收集氢气 解释 集气瓶中的水： 吸收放出的热量 量筒中的水： 通过水体积的变化得出O2体积 集气瓶中的水： 冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂 集气瓶中的水： 水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察H2何时收集满 二、填空题(本题共4小题，共18分) 7.（4分）现有①木炭②硫磺③红磷④⑤蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题：⑴产生大量白烟???? ? ；⑵????????? ；⑶产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是????????? ；⑷不属于化合反应的是????????? 。 （1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是 。 （2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用 来区分硬水和软水，常用 的方法来降低水的硬度。 （3）地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是 (填序号) A．公共场所不用随手关水龙头 B．洗完菜的水用来浇花 C．不间断放水刷牙 9.（4分）利用如图所示装置可测定空气中氧气的含量。 ①实验现象，红色物质逐渐变成 。 ②反应的表达式为 。 ③停止加热冷却至室温，注射器内气体的体积大约减少了 。 ④实验结论 。 10.（6分）小美同学对紫黑色固体A进行相关实验，实验过程如下： 已知A、B、C、D、E、F、G都是同学们学过的物质，转化图中某些生成物已略去。 （1）请你推断并写出下列物质的名称：A ； E ；G 。 （2）写出反应E→C的文字表达式 ，反应中B的作用是 ，该反应的基本类型是 。 三、实验探究题（共8分） 11.某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验。 (1)甲同学选用如右图所示的装置制取氧气。写出仪器B的名称：。②甲同学应选取的试剂是Mn0和(填化学式)，Mn0固体在该反应中起作用。 ③除用排水法外，甲同学还可选择法收集氧气。 ④实验前，甲同学先向仪器A中加入水，然后将导管放人水槽中，并打开仪器A的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是。 (2)乙同学称取一定质量KMn0放在大试管中，将温度控制在250℃加热制取O，该反应的式为。实验结束时，乙同学发现收集到的O大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究： 【提出猜想】猜想l：反应生成的MnO分解放出02； 猜想Ⅱ：反应生K2Mn04分解放出O 【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验： ①第一组同学取一定质量的Mn2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后 测得Mn2的质量不变。则猜想错误。 ②第二组同学取K2Mn4在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得 出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是 。小亮发现:收集的氧气占集气瓶容积的60%(空气占40%)时，能使带火星的木条复燃。那么，使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢?小亮对此展开探究第一组实验取5只集气瓶，编号为①、②、③、④、⑤，分别装人其总容积%、20%、30%、40%、50%的水。用排水法收集氧气，恰好把5只集气瓶中的水排去。将带火星的木条依次插①~⑤号瓶中，记录实验现象。 在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验，三组实验的数据和现象见下表。 2CuO ③约1/5