山东省邹平县实验中学八年级政治上册 第2课 第2节 我们都是龙的传人教学案2 鲁教版.docVIP

我们都是龙的传人 感知目标 学 习 目 标 情感、态度、价值观 ?认同民族文化，继承民族精神，树立民族自尊心和自豪感，培养热爱祖国的情感，增强振兴祖国的责任感 能力 培养学生运用历史、现实材料分析问题、归纳观点的能力以及搜集整理材料的能力 知识 了解台湾是中国不可分割的一部分，认识民族精神的内涵 重 点 难 点 我与祖国共命运是本课的教学重点和难点。教育学生继承民族精神，自觉维护祖国统一，为振兴中华而努力学习是本课的重要价值追求，也是爱国主义教育的必然落脚点。这部分教学内容在整合时涉及的内容多、跨度大、角度新，把继承民族精神放在爱国主义教育主题中进行讲解是教材整合的创新，对教师来说有很的难度。 教师活动 学生活动 时间 学 习 流 程 一、复习检查上一节内容： 1.为什么要热爱祖国？ 2. 怎样热爱祖国？3. 青少年应怎样维护民族团结？ 二、时政新闻： 三、导入 师述：中国远征军是抗日战争时期中华民国政府为支援英军在缅甸（时为英属地）抗击日本法西斯、保卫中国西南大后方而派遣的出国作战部队。是中国与盟国直接进行军事合作的典范，也是甲午战争以来中国军队首次出国作战，立下了赫赫战功。1.你如何看待“台独”分裂的行为？ 2.中华民族的民族精神是什么？ 3.青少年应怎样弘扬民族精神，用实际行动爱国？ （二）师生订正答案，教师总结纠正问题答案，学生速记 （三）结合课件