山东省邹平县实验中学八年级政治上册 第4课 文明交往礼为先学案（无答案） 鲁教版.docVIP

文明交往礼为先 感 知 目 标 学 习 目 标 情感、态度、价值观 情感态度价值观：树立文明交往的意识，养成文明礼貌的行为习惯。 能力 能力方面目标：能全面对待交往中遇到的问题。初步掌握人际交往的基本礼仪和技能，提高人际交往的能力。 知识 知识方面目标：知道礼貌是人际交往的前提，理解交往礼仪的原则，掌握基本的交往礼仪。 重 点 难 点 重点：礼貌是文明交往的前提。 难点：礼貌是文明交往的前提。 教师活动 学生活动 时间 学 习 流 程 情境创设 导入新课 《客人来我家》：爸爸妈妈的朋友来你家了，你是如何做的？两人一小组进行表演，一共两组。 同学们选出礼仪之星，他的哪些方面值得我们学习？别的同学待客还有哪些需要改正的地方？ 谈谈你的体会。 文明交往礼为先 二、目标导航；自主学习 多媒体出示本框内容的学习目标或预习题提纲，让学生结合学习目标或者是预习提纲对教材进行自学，老师巡回指导。 自主学习目标： 1.理解掌握为什么说礼貌是文明交往的前提？ 2. 理解掌握讲文明、有礼貌主要表现在哪几个方面？了解其作用？ 3.理解掌握交往必须遵循的原则？了解平等待人、尊重他人、宽容待人的体现及要求分别是什么？ 三、合作探究 展示交流 1、看漫画：看后请回答： 这个漫画故事对我们的人 际交往有什么启示？ 师生总结：(P42-43)(1)、讲文明、有礼貌是中华民族的优良