山东省高密市银鹰文昌中学八年级生物上册 4.4.2 人类染色体与性别决定学案（无答案） 济南版.docVIP

人类染色体与性别决定 【课前检测】 1.下列关于染色体、DNA、基因三者关系的叙述中，不正确的是（ ） A．DNA主要存在于染色体上 B.基因存在于DNA分子上 C．一个染色体上有很多个DNA分子 D.一个DNA分子上有很多个基因 2．下列说法不正确的是（ ） A．染色体存在于细胞核中，主要由DNA和蛋白质组成。 B．DNA分子很长，在它特定的结构中储存着遗传信息 C．一个基因只是DNA上的“小单位”，生物的性状都是由这些不同的“小单位”控制的 D．遗传的主要物质是染色体 【感悟目标】(时间半分钟) 1．描述人的染色体组成和传递规律2．解释人类性别决定的原理.3．模拟人类的性别决定过程，探究生男生女的比例.4．能用科学的态度看待生男生女问题，认同男女性别比合理地重要性. 【问题导学】快乐学习，共同参与，大家一起来！ 探点一 人类染色体是如何传递给后代的？ 一、观察课本104页“人的染色体图谱”，回答下列问题： 1．男、女体细胞中各有 对染色体。 2．什么是常染色体？什么是性染色体？（在课本标出） 3．女性的性染色体可以表示为 ；男性的性染色体可以表示为 。女性体细胞中的染色体可以表示为 ；男性体细胞中的染色体可以表示为 。 二、 合作互