天津石化培训实践(核心能力).pptVIP

主 要 内 容 培训中心组织结构示意图 培训中心员工队伍情况 主 要 内 容 培训中心发展目标 培训机构的核心能力 我们的思考与设计 主 要 内 容 培训项目实施管理 培训项目实施成果 二、培训基础强化 专业培训基地规划 品牌培训项目规划 师资培养规划 基地建设规划 教材建设规划 体系建设规划 教室等公共设施建设规划 培训项目系统定位和（市场）规划 品牌宣传规划 远程培训课件开发规划 培训基础强化管理 。 。 。 。 培训基础强化成果 三、师资能力培养 建立和完善师资能力培养的“双引擎”，即能力要求和培养平台 能力要求 ，结合培训中心工作实际，目前界定为：职业素养 、通用能力、专业能力、品牌驾驭能力 培养平台具体包括：培训实践、基础强化、外出培训、理论研究、月末大讲堂、教研活动等工作平台、学习平台、评优平台 反思自省能力 计算机应用能力 网络信息获取能力 文字处理能力 沟通影响能力 情绪管理能力 创新能力 师资能力培养管理 主 要 内 容 培训项目实施具体操作 培训基础强化具体操作 师资能力培养具体操作 第一部分 基 本 情 况 第二部分 设 计 思 考 第三部分 探 索 实 践 第四部分 具 体 操 作 第四部分 基本情况 培训项目实施具体操作 培训基础强化具体操作 师资能力培养具体操作 年度、月度培训项目实施计划 表——附件1、2 培训部门培训项目实施计划控制表——附件3 重点培训项目审核会议纪要——附件4 培训管理信息系统功能简介（部分）——附件5 * * 天津石化培训中心迎接总部评估汇报会 培训中心核心能力建设的探索与实践 天津石化培训中心 石惟理 2011年11月15日 第一部分 基 本 情 况 第二部分 设 计 思 考 第三部分 探 索 实 践 第四部分 具 体 操 作 第一部分 基本情况 组织结构 队伍情况 培训基地设施 培训规模 党 群 工 作 部 专 业 培 训 部 计 划 控 制 部 技 能 训 练 部 综 合 管 理 部 后 勤 保 障 部 培训中心主任兼党委书记 公司党校第一副校长 培训中心副主任兼工会主席 公司党校副校长 鉴 定 考 核 部 管 理 培 训 部 思想建设教研部 25～30岁 4人 31～40岁 30人 41～50岁 51人 中专以下10人 大专17人 大学以上58人 副高级以上39人 中级28人 初级18人 专职培训师41人 其他人员44人 培训人次 培训班次 培训项目 380 308 150 130 15000 预计实施 13000 计划完成 培训任务 120 鉴定工种 五级?一级 鉴定等级 2000 数量 鉴定人次 鉴定任务 其中总部项目12项、13个班、305人次 培训中心2011培训计划 第一部分 基 本 情 况 第二部分 设 计 思 考 第三部分 探 索 实 践 第四部分 具 体 操 作 第二部分 基本情况 培训中心发展目标 培训机构的核心能力 我们的思考和设计 围绕天津石化“十二五”发展规划，从十大专业基地和课程体系建设入手，努力构建专业技能（术）训练中心、人才培养中心、企业管理支持中心、文化传播中心，力争用三到五年的时间，把培训中心建成与天津石化发展战略目标和中国石化总体布局协调匹配，设施完善，功能突出，管理规范，文化先进的员工培训基地。 定位与战略等7种能力 组织发展能力 员工队伍等5种能力 员工发展能力 发展能力 训后统筹策划与协调能力等5种能力 训后组织与实施能力 训中统筹策划与协调能力等11种能力 训中组织与实施能力 训前统筹策划与协调能力等5种能力 训前组织与实施能力 组织与实施能力 培训规划、计划与策划能力等7种能力 培训项目开发能力 制定科研规划与计划能力等5种能力 科学研究能力 研究与开发能力 三级要素 二级要素 一级要素 隐 性 因 素 显 性 表现 培训项目 培训师能力 培训业务流程 培训基础设施 培训课程体系 为实现培训中心新时期发展目标并保证可持续发展，培训中心将企业培训机构的核心能力要求和自身的具体实践相结合，提出并努力实践和创造了 培训项目实施、培训基础强化、师资能力培养 三项工作并重的格局 第一部分 基 本 情 况 第二部分 设 计 思 考 第三部分 探 索 实 践 第四部分 具 体 操 作 第三部分 探索实践 一、培训项目实施 二、培训基础强化 三、师资能力培养 一、培训项目实施 以“双导向”即培训需求导向和培训产品导向制定全年培训计划 以课程体系为依托完善培训计划中的培训项目 以培训价值实现最大化为