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药理学教学方式研究.pdf
and 453
食品与药品 FoodDrug2013年第15卷第6期
·教学与药典·
药理学教学方式研究
唐琳琳I，韩向阳2，韩秀珍h
(1．山东大学药学院新药药理研究所，山东济南250012；2．莱芜钢铁集团有限公司医院药剂科，山东莱芜
271126)
摘要：本文主要从教师自身素质培养、系统教学方法应用、多媒体辅助教学和药理实验的改革等方面介绍了药理教学的
体会和心得。
关键词：药理学；教学方法
中图分类号：G642．4 文献标识码：A 文章编号：1672-979X(2013)06-0453-03
in
on Modes
Teaching Pharmacology
Study
TANG Xiu—zhenl
Lin—linl，HAN
Xiang—yan92，HAN
250012，China；2．
Sciences,ShandongUniversity,Jinan
(1．DepartmentofPharmacology,SchoolofPharmaceutical
Steel 2711
Co．，Ltd．，Laiwu26，China)
ofLaiwuGroup
DepartmentofPharmacy,Hospital
the of for inthe of
Abstract：Thisdescribes
paper teachingexperiencepharmacologyundergraduatesaspects
of of methodsand reformof
cultivation comprehensiveteaching multimedia，and
teachers’quality,application
experimentalteaching．
Key methods
Words：pharmcology；teaching
药理学是以基础医学中的生理学、生物化学、病理 激发学生的兴趣。例如，在讲授消化系统药物时，首先要
学、病理生理学、微生物学、免疫学、分子生物学等为基 介绍一下消化系统的组成及功能，各种疾病的临床表现，
础，为防治疾病、合理用药提供基本理论、基本知识和科 再讲解药物治疗。
学的思维方法，是密切联系基础医学、临床医学和药学的 在高等教育的教学中，双语教学已经普遍展开，培
重要桥梁。 养精通专业知识又精通外语的专业人才是适应经济全球化
药理学教学的主要任务是培养学生掌握药物的药理作 发展的需要。教师应适应时代发展的要求，提高自己的英
用、作用机制、临床应用、不良反应及药动学特点等，为 语教学水平，将两种语言、两种文化有
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