循证药学新概念对药学教学工作的启发分析.pdfVIP

职业技术研究 业!型!塑!亟盏壶主薹查霍墼墼翟堡婴 循证药学新概念对药学教学工作的启发分析 唐晶 (达州职业技术学院 []JII达州635000) 摘 要：面对诸多的医学领域，很多概念的提出都要跨越许多范固。而由临床医学开始向医学和药争跨越所提出的“循证医学”天日 孽非常受关注的话是。它St运行的医学模式是基于证据这一特点的。经过科学不断发展，经验用筠存在的很多缺陷，目前提倡的,ll-用 药是科学用药，这也是田际药学联合会所提倡的。因此，这样更新的用药5-法可，；c很大程度的蠢少人们盲目使用药物，引导人们正确 用药安奎用药。 关键词：循证药学 药糟使用 医学药季 中图分类号：G42 I 文献标识码：A s(2013)04(b)一0189--01 文章编号：16／3—979 这里我们提到的“循证药学”是一种科 问题。除了学生自身，还有很多是老师的问 最重要的还有老师本身的技术和实践经 学的用药方式，它也同样遵循科学证据。 题，一个经验丰富的老师能带来的知识更 验，实践经验丰富的老师不会拘于课本，能 “循证药学。是在医生和药师通过自己多年 准确，也能让学生理解更快。随着科学的不 带领学生更好理解关键内容，不再是照本 在这方面的经验，和自身医药学的专业技 断更新，现在的医药师都需要兼备丰富的 宣科，实践性强的老师在授课的时候也能 能。基于一定实践能对药物进行谨慎、正 实践经验和处理问题高效的能力，不仅如 多举例，加深学生对学习内容的理解。 确、合理的应用来实现，通过医生和药师的 此，医药师独立解决问题的能力，判断病根 不断努力来获得最好的研究证据，从而制 准确治疗的能力都是非常重要的，因此，将 3结语 定患者治疗所用药物的最恰当的措施和治 循证药学穿插到药学的教育学习中也是很 医学的不断进步是造福于社会的，所 疗方案。为了减小医疗药物所带来的一些 有必要的，培养优秀的医药师，让优秀的学 以医学研究的必要不可忽视，本文对新提 伤害，需要多次的临床实验多次的经验总 生在不断实践中总结出经验，锯够越来越 出的循证医学进行了一定的分析．从教学 结，当我们提出。循证药学”这一概念时，可 精确的做出判断，这些都是很重要的。 出发提出改革教学模式的想法。学生们在 以通过结合循证药学的研究证据和医生及 学校学习，接受的知识很多，通过考试和选 药师多年经验，通过对不同患者不同情况， 2如何将循证药学融入药学教育中 拔选出了优秀的理论人才，然后社会的不 通过多次实验来达到目标。其实，综上所 2．1建立循证药学的正确观念 断进步，科技的更新，我们需要的是兼备理 述。循证药学不仅是自身有较为完善的理 传统的教学模式导致学生习惯性的学 论和实践的实用性人才。所以，教育的模式 论，也能很好的结合实践经验，从很多角度 习起来死记硬背，在分析医学相关材料的 是关键，改变传统教育，让学生们在自己动 上来说，它更加科学和先进，能够适应不断 时候花很大的功夫，而且自身素质和综合 手学习的情况下收获知识的硕果。学生的 发展的社会，对不断更新的新病源能够做 能力都很缺乏，学生们对于专业课题实践 进步离不开老师的引导，作为在传统模式 出超过传统医药概念的新理论。我们推动 锻炼不够，光纸上谈兵是不够的，这样让他 下接受教育的老师们首先要自己摆脱传统 医药界的发展，需要出新创新，我们要推动 们对循证药学的实践也感到很茫然和不知 模式的束缚，用最直接最好的方式让学生 大学医学专业的层层提高，也需要新的理 所措。所以在药物的新课堂，对学生实践的 们更容易理解和接受，经验丰富的老师不 论扩充，这里我们提出循证药学原理和指 这一观念要加强，让学生能够做到实实在 仅能让教学变得清晰，还能带动气氛，将经 导方法，来促进医药学事业的发展，积极运 在的动手，不再是照本宣科，建立良好的学 验传授给学生也是非常关键的一步。科学 用其原理和方法，更有效的解决根本性问 习学风，让学生们能够积极动脑动