新形势下县级职教中心办学模式地研究.pdfVIP

中文摘要 任何一一种办学模式都是根植于特定的历史环境之中的。随着社会环境的变 化，办学模式电需要不断发展和完善。本文旨在就县级职教中心办学模式评价及 其创新发展取向进行探讨。 首先，文章从实践总结、文献分析和中外比较研究的角度对办学模式进行理 论探讨，阐释了办学体制多元化、办学形式多样化、管理法制化的基本趋势，指 出办学模式的选择和构建应同国民经济发展要求相适应、符合人才成长规律、体 现职业教育特点并符合农村经济社会的实际需要。 第：二，结合县级职教中心建立、推广和工作成效，对职教中心模式进行了评 价，并分别从目标模式系统、体制模式系统、结构模式系统、机制模式系统四个 方面对职教中心办学模式进行了分析：结合抽样调查，提出了职教中心当前面临 的主要问题。 第三，通过案例分析，剖析不同经济发达程度地区职教中心办学模式的发展 变化过程，介绍模式创新的成功经验。 第四，以现代职业教育理论为指导探索解决问题的对策和方法，提出了新形势下 职教中心办学模式的发展构想。强调以市场为导向，以促进就业为主要目标，实 行政府宏观调控下的自主管理，进一步拓展办学功能、优化组织结构，面向社区 开放办学，创造条件，逐步把职教中心改造成农村社区学院。 关键词：农村县级职教中心办学模式 Abstract ofschool isrootedinthe realisticsocial Any environment． pattern runningpattern Withthe ofsocial school needtobe changes environment，the runningpatterns andconsummated article developed isaimedtodiscussthe continuously,This evaluationand innovationof invocational educationat runningpatterns centers level． county articlediscussestheschool in from First，the running theory different patterns ofthe and review research aspects conclusion，literature practical comparative between Chinaand countries．Itthe of foreign school isto