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高校贷款风险的成因及防范对策.pdf
囊曩 川
高校贷款风险的成因及防范对策
广东科学技术职业学院 谢 靖
【摘 要】近年来,负债办学已成为高校的普遍现象。适时、适度的举债解决了高校发展的资金 瓶“颈”问题,但贷款这把双刃剑也给高
校的发展带来了风险。从高校贷款的现状入手,分析高校贷款风险的成因,提出了防范高校贷款风险的对策。
【关键词】高校贷款;风险; 防范对策
一 、 高校贷款的现状分析 对资金需求的情况下。贷款办学成为高校的必然选择。解决
2O世纪 9O年代末开始 ,我国高等教育规模发生了持续、 了高校发展的资金 “瓶颈”问题。((2007年 中国教育蓝皮书》
快速的增长。到2008年,高等教育毛入学率已达 23.3%,普通 披露,到2006年底,全国高校贷款规模在4500亿到5000
高校也由1998年的1022所发展为2008年的2263所,在校 亿元 。其 中吉林大学欠债达到 3O亿元。假设贷款年利率按
生由1998年的341万人增长到2008年的2907万人,高等 5%计算 ,高校每年用于支付利息 的资金就高达 225亿到
教育正在由精英型向大众型转变。高等教育大众化为高等 250亿元左右。
学校带来 了发展 的机遇 ,各高校为了完成 国家扩大招生的 据了解 ,广东省高校平均负债在 4亿元左右。年还息负担
任务。同时能够在发展 中占据优势地位 ,产生 了扩张的动 高达 2500万元左右的I:rI.1:l:皆是。广东省委省政府在 2007年
力。在财政拨款和学校学杂费收入 ,难以满足学校快速发展 一 次性地偿还了省属院校用于教学部分的银行贷款 130多亿
本文为广东省软科学研究项 目《高校防范和化解融资风险研究》的阶段性研究成果,项 目编号O7Ol。
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(四)提高内部审计人员素质 高校各项经济活动日趋繁杂 ,而审计管理人员人手有限。这种
人才素质总体包括两个方面 ,一是专业技术素质;二是职 矛盾要求高校必须分配审计资源于高风险的审计领域 ,确保识
业道德素质。高素质的人才是审计得以发挥作用的重要保证 , 别高校运行中的重大差错和非法事项,以最低的审计成本对高
要加大引进 、培养内审人员的力度。 校风险性严重、风险程度高的业务和程序等实施针对性的审
在人才专业素质上 ,高校要重视审计人员的引进和培训, 计。对于暂无力承担的审计项 目。充分做好审计前期准备,或者
给审计人员在职称和待遇上给予关注,并充分发挥激励机制。 考虑审计外包。完善的合理的审计工作计划 ,能有效降低审计
高校是以教学和科研为主的事业单位,如果高校 内审人员具有 风险和提高学校运行效益。●
丰富的从业经验 、较好的学历和职称 ,很可能会自发流动到教
学和科研岗位。相比企业 ,高校如何引进 、稳定和培养管理岗位 【参考文献】
的内审技术人员显得更迫切。要按照 “一岗双责”要求,适度将 [1]李彦.试论高校内部审计风险厦其控制[J].经济师,2008(12).
引进教学和科研的人员充实到审计一线。不断加强高校内审人 [2]刘淑蓉.论高校 内部审计风险的防范与控制[J].重庆邮电学院
员业务学习培训,鼓励审计人员加强理论研究,总结提炼实践 学报 (社科版),2004(1).
经验,增强理论水平,提高解决问题的能力。 『31颜赛燕.基于风险的内部审计框架构想[J].财会研究,2009(2)
内审人员职业道德素质在很大程度上决定了审计风险大 [4]沈衍棠.试析内部审计风险的成因及防范措施 [J].中国总会计
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