《网络营销与策划》课程标准.docVIP

《网络营销与策划》课程标准 一、适用对象 初中起点五年制高等职业教育电子商务专业网络营销与策划专门化方向的学生。 二、课程性质与任务 《网络营销》是电子商务专业的一门主干课程。《网络营销》是以互联网技术为基础的高新技术与营销资源融合在一起的新的营销模式， 网络营销具有营销的共同性，同时，又具有它独有的特性网络营销作为促成商品交换的企业经营管理手段，它是企业基于互联网上的电子商务活动中最基本的重要的商业活动。 网络营销作为一种全新营销模式，对传统市场营销有着重大的影响和冲击。它影响 传统营销策略、营销战略、营销组织网络营销与传统营销是一个整合的过程。作为网络经济时代营销创新的表现形式，是任何开展营销活动的企业不可回避的课题。因此为了满足实践对网络营销知识的需要，作为电子商务专业和经营类专业的主干课程，网络营销的基本理论 .基本概念及基本程序方法掌握的扎实与否，将直接影响到学生对本专业知识的掌握，因而在电子商务专业和其他企业经营管理，市场营销专业的学科体系中占有重要的地位。 通过教学，要求学生具备网络营销策略与网络品牌战略制订、网络营销管理等方面的知识与能力；具有对网络营销环境、网络消费者行为模式客观分析并准确定位网络营销目标市场的能力，具有网络市场调研方案策划与实施的能力，掌握一定的网络促销技巧。本课程目标是通过学习与实训，使学生掌握网络营销的基本原理和方法，尤其是网络营销相对于传统营销的创新之处。并能理论联系实际，通过对实际案例的分析，学会网络市场调查、网络营销方案设计、网络营销管理等知识与技能，以及网络营销策略的制订。 通过学习，要求学生具备网络营销策略与网络品牌战略制订、网络营销管理等方面的知识与能力；具有对网络营销环境、网络消费者行为模式客观分析并准确定位网络营销目标市场的能力，具有网络市场调研方案策划与实施的能力，掌握一定的网络促销技巧。同时， 通过本课程的学习，要求学生 能 理论联系实际1 、本课程的教学应以培养学生专业知识与技能为，结合实训，确实使学生掌握网络营销的专业理论与实际操作技能。 2 、在教学模式上，应做到教师与学生的互动式教学，注意启发学生的思路；注意课堂讲述与参观学习相结合，将丰富生动的实物教学融入课堂。 3 、本课程实践性强，覆盖面广，必须前后联系，从总体上让学生把握所学课程的内容和作用，由于网络营销的理念更新的速度快，对于本学科出现的新方法新思路应及时补充。4 、对分析和实施电子商务应让学生进行专题训练。有条件的让学生登录电子商务网站或到电子商务公司实地参观，也可邀请业内人士来校讲座。 5 、本课程有条件的情况下应安排课程大型作业或者课程设网络营销网络营销的概念网络营销的； 网络营销； 了解网络营销与电子商务的关系； 了解网络营销网络营销 通过新的网络营销方式形成网络营销新理念； 3、工作任务 灵活运用各种网络技术搜集和处理商务信息； 能够运用网络从事营销活动，掌握其中的技巧； 能够认识一些特殊的网络营销方式并能够熟练操作； 模块一 收集与发布商务信息 参考学时 12 学习目标 了解商务信息的定义以及来源； 掌握利用搜索引擎搜集商务信息的方法； 掌握网上市场调查的设计与结果分析； 学会利用E-mail收集客户以及企业的相关信息； 掌握利用BBS、新闻组、网络杂志、电子书等进行信息发布的方法。 工作任务 能熟练的运用所学的网络技能在网上收集处理自己需求的商务信息； 独立完成网络商务信息的收集和发布工作。 相关实践知识 商务信息收集和发布的成功案例 利用搜索引擎进行专题搜集； 在网上设计并发布一份完整的商业调查问卷，并对其统计结果进行分析，写出分析报告； 为指定的企业写一份面向潜在客户的以收集客户信息为主要目的E-mail，注意其格式以及内容要符合相应的法规； 通过电子商务软件以及网站进行BBS、新闻组、网络杂志、电子书等的相关操作。 相关理论知识 商务信息处理的流程； 拓展知识 市场环境的预测方法 模块二 在线营销活动 参考学时 8 学习目标 体会在线购物并熟练掌握它的流程和方法； 熟练掌握利用B2C,C2C平台网上开店的方法与步骤； 学习网上拍卖的方式、方法； 掌握E-mail营销的形式与方法； 了解并掌握网络营销服务的形式包括网上支付、网络物流、设计FAQ等 工作任务 学会操作各项在线营销方式； 能够建立邮件列表进行E-mail营销； 能够独立地完成整套的网上交易流程。 相关实践知识 在淘宝网上零距离购物并且开店 登陆中华拍卖网尝试商品拍卖 建立E-mail列表并进行列表操作； 申请网上银行帐户并登陆物流网进行模