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- 2017-08-28 发布于广东
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四、课程教学内容安排 (一)思考几个问题 1.你充分了解作为管理者的你吗? 对以下问题请做出 yes 或 No 的回答、记录好你的答案。 1、你是否喜欢自己发现问题并加以解决的情景。 2、你是倾向于设置一个适度的目标并达到它吗? 3、你一向要一个特殊的背景使你很好地工作吗? 4、你花时间去考虑诸如如何设计你的职业,怎样 做好工作,怎样去完成一些重要工作吗? 5、你需要寻求有社会交往机会多的工作或环境吗? 6、你经常思考你所处的人际关系吗? 7、你认为对人的感知是非常重要的吗? 8、你试图去修补已被破坏掉的人际关系吗? 9、你试图去影响和控制别人吗? 10、在群体中你力求领导地位吗? 11、你喜欢说服他人吗? 12、你的意见、要求被别人接受吗? 做些解释: 若你1-4选yes达3个或4个,你有较高的成就需要;…… 若你5-8选yes达3个或4个 ,你有较高的归属需要;…… 若你9-12选yes达3或4个 ,你有较高的权力需要;…… (三)看看几个故事: 你认为,拿破仑会如何进行施救? 冰山 (四)关注组织中“行为方面”的重要性:组织冰山图解 (五)学习与研究组织行为学的作用与目的 1.组织行为学对管理者的作用 (1)有助于提高管理者的人际技能 (2)提高人力资源管理的有效性 (3)认知组织冰山的潜在层的问题 (4)成为一个有效的管理者 (5)使自己能够更好地与人相处 3.本课
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