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- 2017-08-28 发布于山东
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2013高考语文备考课件:文言文断句--文言文断句ppt.ppt
文 言 文 断 句 断句解读 韩愈在《师说》中说:“彼童子之师,授之 书而习其句读者。”“习其句读”就是教学生 断句。中国古代没有标点符号,一篇文章 甚至一本书,都是一个汉字挨着一个汉字 地写下来的,所以前人读书都要自己断句, 常常在一句话的末了用“。”断开,叫“句”; 在一句之内语气停顿的地方用“,”断开,叫 “读”。给古书断句也可以叫断句读。 考点解析 2004年,断句被列入北京高考语文 《考试说明》。作为一项能力来考查, 2005年复旦大学自主招生试题中也出 现了给文言文加标点的题目,2005后全 国高考有多个省市考了文言文断句。 高考试题回放 (1)用“/”给第一部分文言文阅读材料的最后 一个自然段断句。(3分) 史官曰交友之道难矣人当意气相得时以身相 许若无难事至事变势穷不能蹈其所言而背去 多矣况既死而能养其亲乎吾观杜环事虽古所 称义烈之士何以过而世俗恒谓今人不逮古人 不亦诬天下士人哉(2006年高考广东语文卷第12题) 史官曰/交友之道难矣/人当意气相得时以身 相许/若无难事/至事变势穷/不能蹈其所言 而背去者多矣/况既死而能养其亲乎/吾观杜 环事/虽古所称义烈之士何以过/而世俗恒谓 今人不逮古人/不亦诬天下士子哉 方法指津 第一步:通大意,先断易。 第二步:抓标志,巧断句。 和现代汉语一样,名词或代词一般也常常作句子的主
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