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- 2017-08-28 发布于山东
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《金版学案》2014年高考数学总复习(人教新课标,文科)配套精讲课件:第九章 算法初步、统计与统计案例、概率 第三节[ 高考].ppt
解析:(1)简单随机抽样法:可采取抽签法,将320个零件按1~320编号,相应地制作1~320号的320个签,从中随机抽40个.显然每个个体被抽到的概率为 (2)系统抽样法:将320个零件从1~320编上号,按编号顺序分成40组,每组8个.然后在第1组用抽签法随机抽取一个号码,如它是第k号(1≤k≤8),则在其余组中分别抽取第k+8n(n=1,2,3,…,39)号,此时每个个体被抽到的概率为 . 点评:三种抽样方法的共同点就是每个个体被抽到的概率相同,这样样本的抽取体现了公平性和客观性. 变式探究 6.老师为研究男女同学数学学习的差异情况,对某班50名同学(其中男同学30名,女同学20名)采取分层抽样的方法,抽取一个样本容量为10的样本进行研究,某女同学甲被抽到的概率为( ) 解析:在分层抽样中,任何个体被抽取的概率均相等,所以某女同学甲被抽到的概率P= .故选C. 答案:C 课时升华 1.对于简单随机抽样: (1)用简单随机抽样从含有N个个体的总体中抽取一个容量为n的样本时,每次抽取一个个体时任一个体被抽到的概率为 ;在整个抽样过程中各个个体被抽到的概率为 . (2)简单随机抽样的特点是,逐个抽取,且各个个体被抽到的概率相等. (3)简单随机抽样方法体现了抽样的客观性与公平性,是其他更复杂抽样方法的基础. (4)简单随机
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