高一语文（苏教版必修一）下册五六单元复习课件.pptVIP

16、或师焉，或不焉。否 17、振之以威怒。震 18、简能而任之。拣 19、既然已。矣 20、早缫而绪。尔 21、古之视今亦由今之视昔 犹 二、指出下列句子的词类活用的情况并解释。 1、席卷、包举、囊括 2、内立法度。 3、外连衡而斗诸侯 4、南取、西举、东割、北收 5、天下云集响应 6、履至尊而制六合 7、序八州而朝同列 8、然陈涉瓮牖绳枢之子。 9、追亡逐北 10、却匈奴 11、约从离衡 12、山东豪俊遂并起而亡秦族也。 13、会盟而谋弱秦 14、以弱天下之民 15、以愚黔首 16、且夫天下非小弱也 17、头发上指 18、特剑盾步走 19、道芷阳间行 20、我得兄事之 21、项伯乃夜驰之沛公军 22、常以身翼蔽沛公 23、籍吏民 24、沛公军霸上 25、沛公欲王关中 26、范增数目项王 27、刑人如恐不胜 28、先破秦入咸阳者王之 29、项伯杀人，臣活之 30、沛公旦日从百余骑来见项王 31、交戟之卫士欲止不内 32、拔剑撞而破之 33、素善留侯张良 34、沛公今事有急 35、此其志不在小 36、此亡秦之续耳 37、极视听之娱 38、固知一死生为虚诞 39、棹孤舟 40、审容膝之易安 41、倚南窗以寄傲 42、策扶老以流憩 43、眄庭柯以怡颜 44、善万物之得时 45、乐琴书以消忧 46、吾从而师之 47、惑而不从师 48、位卑则足羞 49、耻学于师 50、习其句读 51、廊腰缦回 52、辇来于秦 53、鉴之 54、哀之 55、乐盘游 56、宏兹九德 57、将有作 58、而木之性日以离矣 59、驼业种树 60、名我固当 61、早实以蕃 62、虽为忧之 63、鸣鼓而聚之 64、其下圣人也亦远矣 65、而耻学于师 66、小学而大遗 67、位卑则足羞 68、吾从而师之 69、吾师道也 方位名词作动词，低于 意动用法，以……为耻 形容词作名词，小的方面，大的方面 意动用法，以……为羞 意动用法，以……为师 名词作动词，学习 三、指出下列词语的古今异义 文 言 知 识 古今异义 ①沛公奉卮酒为寿，约为婚姻 ②备他盗之出入与非常也 ③今人有大功而击之 ④而听细说 婚姻：古义为儿女亲家；今义指结婚的事，因结婚而产生的夫妻 关系。 非常：古义为意外的变故；今义为副词，很。 今年内人：古义为现在别人（指沛公）；今义指现在的人，与“古人”相对。 细说：古义为小人的谗言；今义为详细说来。 古今词义 古之学者 句读之不知 小学而大遗 古：求学的人 今：有专门学问的人 古：句子停顿的地方 今：看字发出声音 古：小的方面学习 今：对儿童、少年实施初等 教育的学校 古今词义 吾从而师之 好古文 古：从，跟随；而，连词 今：连词 古：先秦时期的散文 今：“五四”以前文言文的总称 九国之师 古：军队 今：老师 流血漂橹 古：盾牌 今：船浆 以为桂林 古：把……作为 今：认为 赢粮 古：背 今：赢得 山东 崤山以东 中国的一个省份 河南 黄河以南 中国的一个省份 谢项王 谢罪 感谢 列坐其次 旁边 从次 是日也 这 判断动词 向之所欲 从前、过去 方向 亲戚 亲属 与自己婚姻关系或血缘关系的人 直走咸阳 跑 行走 钩心斗角 走廊如钩的心屋檐如角相对 用尽心杨明争暗斗 几千万落 座 落下 承天景命 大 风景、景象 简能任之 选拔 简单 其筑欲密 捣土 建筑 字而幼孩 养育 写字、文字 以致其性 以：连词，致：致使 表结果的连词 一、通假字①距关，毋内诸侯 ②要项伯③不敢倍德④不可蚤来⑤令将军与臣有郤⑥因击沛公子坐 ⑦ 沛公不胜桮杓 (距通拒，把守的意思，内通纳，接纳) (要通邀，邀请) (倍通背，背叛的意思) (蚤通早) (郤通隙，隔阂、嫌怨) (坐通座，座位) (桮通杯，杓通勺，酒器) 鸿门宴 二、词类活用 一、 名词的活用 1、名词作状语 ①头发上指共 ②持剑盾步走 ③道芷阳间行 ④吾得兄事之 ⑤项伯乃夜驰之沛公军 ⑥常以身翼蔽沛公 文 言 知 识 （向上） （步行，徒步） （从小路） （像兄长一样） （连夜） （像鸟翅一样） 文 言 知 识 词类活用 一、 名词的活用 2、名词作动词 ①籍吏民，封府库 ②沛公军霸上 ③沛公欲王关中 ④范增数目项王 ⑤道芷阳间行 ⑥刑人如恐不胜 （登记造册） （驻扎） （统治，统占） （用眼示意） （取道） （处罚、处治） 文 言 知 识 词类活用 三、 形容词的活用 1、形容词作动词 例：素善留侯张良 2、形容词作名词 ①沛公今事有急 ②此其志不在小 四、 动词的活用 动词作名词 例：此亡秦之续耳 （交好） （危急的事） （小事） （后继者） 文 言 知 识 词类活用 二、 使动用法 ①先破秦