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2014年四川省普通高考考试说明(理科综合·化学)
考核目标与要求
化学科考试,为了有利于选拔具有学习潜能和创新精神的考生,以能力测试为主导,在测试考生进一步学习所必需的知识、技能和方法的基础上,全面检测考生的化学科学素养。
化学科命题注重测量自主学习的能力,重视理论联系实际,关注与化学有关的科学技术、社会经济和生态环境的协调发展,以促进学生在知识和技能、过程和方法、情感态度与价值观等方面的全面发展。
对化学学习能力的要求
一化学科学特点和化学研究基本方法
二化学基本概念和基本理论
3.物质结构与性质
了解简单配合物的成键情况(配合物的空间构型和中心原子的杂化类型不作要求)。
溶液中c(H+)和c(OH-)、pH三者之间.
【例1】下食品化学知识的叙述不正确的是
A.食盐可作调味剂,也可作食品防腐剂
B.新鲜蔬菜做熟后,所含维生素C会有损失
C.纤维素在人体内可水解为葡萄糖,故可作人类的营养物质
D.葡萄中的花青在碱性环境下显蓝色,故可用苏打粉检验假红酒
【答案】 C【】容易题。本食品【例2】设NA为阿伏伽德罗常数的值,下列叙述正确的是
A.12g石墨烯(单层石墨)中含有六元环的数目为0.5NA
B.标准状态下,33.6L氟化氢中含有氟原子的数目为NA
C.I mol羟基与1mol氢氧根离子所含有电子的数目均为9 NA
D.50mL18.4mol/L浓硫酸与足量铜微热,生成SO2分子的数目为0.46NA
【答案】 A
【】题本题考查化学中的常用计量。涉及标准状况下气体体积、羟基与氢氧根离子浓硫酸与铜反应
【例3】
A.处理过程中银器一直保持恒重
B.银器为正极,Ag2S被还原生成单质银
C.该过程中总反应为2Al + 3Ag2S = 6Ag + A12S3
D.黑色褪去的原因是黑色Ag2S转化为白色AgCl
【答案】
【说明】题本题通过考查电池盐类水解。
【例4】下列解释实验事实的方程式不准确的是
A.0.1 mol/L CH3COOH溶液的pH>1:CH3COOHCH3COO-+H+
B.“NO2球”浸泡在冷水中,颜色变浅:2NO2(g) N2O4(g) △H<0
C.铁溶于稀硝酸,溶液变黄:3Fe+8H++2NO3-===3Fe2++2NO↑+4H2O
D.向Na2CO3溶液中滴入酚酞溶液,溶液变红:CO32-+H2OHCO3-+OH-
【答案】 C
【说明】题本题考查
【例5】某温度下,向一定体积0.1mol/L CH3COOH溶液中逐滴加入等浓度的NaOH溶液,溶液中pOH(pOH=-lg[OH-])与pH的变化关系如右下图所示,则下列判断正确的是
A.M点所示溶液导电能力强于Q点
B.N点所示溶液中c(CH3COO-)﹥c(Na+)
C.M点和N点所示溶液中水的电离程度相同
D.Q点消耗NaOH溶液的体积等于醋酸溶液的体积
【答案】
【说明】中等难度题,本题通过CH3COOH溶液等浓度的NaOH溶液考查强弱电解质盐类的水解pH与pOH的变化关系。
【例】下列实验的现象与对应结论均正确的是
选项 操作 现象 结论 A 将浓硫酸滴到蔗糖表面 固体变黑膨胀 浓硫酸有脱水性和强氧化性 B 常温下将Al片放入浓硝酸中 无明显变化 Al与浓硝酸不反应 C 将一小块Na放入乙醇中 产生气泡 Na能置换出醇羟基中的氢 D 将水蒸气通过灼热的铁粉 粉末变红 铁与水在高温下发生反应 【答案】
【说明】中等难度题。根据实验操作、实验现象和实验结论的分析,考查了描述及
【例7】自然界地表层原生铜的硫化物经氧化、淋滤作用后变成CuSO4溶液,向地下深层渗透,遇到难溶的ZnS或PbS,慢慢转变为铜蓝(CuS)。下列分析正确的是
A.CuS的溶解度大于PbS的溶解度
B.原生铜的硫化物具有还原性,而铜蓝没有还原性
C.CuSO4与ZnS反应的离子方程式是Cu2++S2-====CuS↓
D.整个过程涉及的反应类型有氧化还原反应和复分解反应
【答案】 D
【说明】中等难度题。本题通过对自然现象的分析考查复分解反应离子反应。
【例8】某温度下,H2(g)+CO2(g)H2O(g)+CO(g)的平衡常数K=9/4。该温度下在甲、乙、丙三个恒容密闭容器中,投入H2(g)和CO2(g),其起始浓度如下表所示。
起始浓度 甲 乙 丙 c(H2)/mol/L 0.010 0.020 0.020 c(CO2)/mol/L 0.010 0.010 0.020 下列判断不正确的是
A.平衡时,乙中CO2的转化率大于60%
B.平衡时,甲中和丙中H2的转化率均是60%
C.平衡时,丙中cCO2)是甲中的2倍,是0.012 mol/L
D.反应开始时,丙中的反应速率最快,甲中的反应速率最慢
【答案】
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