论中学英语教学评价实施和方法.pdfVIP

摘要： 评价不仅是用于给出分数或者是评出等级，虽然这确实是评价的一部 分。由于这涉及到一件事的判定，不可避免的，它不可避免的会包含评价 者的主观因素。然而，我们应该尽量使评价尽可能的客观，公平。透明。 无疑，科学的、有效的评价是人们用于检验目标是否良好实现的重要手段。 中国现行评价状况是，考试仍然是我们用于评价学生的主要手段。但 是人们已经发现这种方法并不十分科学。全球一体化使越来越多的人们具 有了世界意识，中国开放了国门，通过课程改革和评价体制改革，更加接 近了世界发达国家的教育体制。我们迅速学习，尝试着使我们的教育评价 更加人性化，学生中心化。 课程改革旨在培养学生创新精神和实践能力，形成有效的学习策略， 建立可持续发展的基础，这不仅是合乎逻辑的完成英语课程质量标准，而 且是永久性的使学生受益。所以，成功的教育必须帮助学生准备好将来的 有意义的人生，使他们的所学能够应用到现实的世界中去。 但是，这确实需要一段很长的路来完善。毕竟中国有着世界最大的教 育体系，有成百万的学生面临升学，这使考试对于整个中国社会都有着重 要的影响。 作为英语基础教育中的英语教师，我们必须明晰评价的功能，善于专 研，找到评价学生的更好的办法。那么。什么是科学的评价呢?我们该怎 样有效地应用呢?这是一个可以拿出来讨论的话题。在这篇论文中，我将 从评价的定义，现行评价体系改革等方面，具体展开分析，论述。 【关键词】评价应用方法测试 [abstract] Assessmentismorethan marksor simplygiving grades，although that wellbea ofit．And itinvolyes may part because a making itwillalmost includean of judgment alwaysinevitably element the shouldto subjectivityby assessor．However，wetry make assessmentas and as no objective，fair transparentpossible．It’s doubtthatscientificandeffective assessment teaching isthe meanswhich can theaim importantby peoplecheckwhether iswell realized． Thesituationofassessmentherein is china that，upto‘now， wehave assessedourstudents them，But already mainlybytesting havefoundthatthis is scientific．Theflexible people approachnot movementof and h