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第五章 数据资源管理 本章要求 理解为什么要进行企业数据资源管理 数据资源管理的优点 掌握数据库的类型、数据要素、数据库的结构等。 管理数据资源 数据资源管理概念 P118 数据的相关概念 字符 字段 记录 文件 数据库 数据库类型 运营数据库 分布式数据库 外部数据库 超媒体数据库 数据仓库 定义：数据仓库（Data Warehouse）是一个面向主题的（Subject Oriented）、集成的（Integrated）、相对稳定的（Non-Volatile）、反映历史变化（Time Variant）的数据集合，用于支持管理决策(Decision Making Support)。 特点 1、数据仓库是面向主题的； 　　2、数据仓库是集成的，数据仓库的数据有来自于分散的操作型数据，将所需数据从原来的数据中抽取出来，进行加工与集成，统一与综合之后才能进入数据仓库； 　　3、数据仓库是不可更新的，数据仓库主要是为决策分析提供数据，所涉及的操作主要是数据的查询； 　　4、数据仓库是随时间而变化的，传统的关系数据库系统比较适合处理格式化的数据，能够较好的满足商业商务处理的需求。稳定的数据以只读格式保存，且不随时间改变。 　　5、汇总的。操作性数据映射成决策可用的格式。 　　6、大容量。时间序列数据集合通常都非常大。 　　7、非规范化的。DW数据可以是而且经常是冗余的。 　　8、元数据。将描述数据的数据保存起来。 　　9、数据源。数据来自内部的和外部的非集成操作系统。 数据挖掘 定义：数据挖掘(Data Mining)，就是从存放在数据库，数据仓库或其他信息库中的大量的数据中获取有效的、新颖的、潜在有用的、最终可理解的模式的非平凡过程。 在企业中的应用 传统的文件处理 彼此独立的数据库来组织、存储和处理企业数据 缺点： （1）数据冗余 （2）缺少数据集成 （3）数据依赖高 （4）数据完整性、安全性差 数据库管理方法 将原先存储在各个独立文件中的数据记录合并到一个数据库，供很多不同的应用程序访问。 数据库管理软件 1、DBMS 三个主要功能 创建、维护、使用 2、数据库开发 数据库应用开发 数据库维护 数据库查询 查询语言 SQL、自然语言 Select….from…where 数据库维护 应用开发 数据库管理技术基础 数据库管理 数据库管理(Database Manager)是有关建立、存储、修改和存取数据库中信息的技术，是指为保证数据库系统的正常运行和服务质量，有关人员须进行的技术管理工作。负责这些技术管理工作的个人或集体称为数据库管理员(DBA)。数据库管理的主要内容有：数据库的调优、数据库的重组、数据库的重构、数据库的安全管控、报错问题的分析和汇总和处理、数据库数据的日常备份. 数据库的建立：数据库的设计只是提供了数据的类型、逻辑结构、联系、约束和存储结构等有关数据的描述。这些描述称为数据模式。 数据库结构 （1）层次结构 （2）网状结构 （3）关系结构 （4）面向对象结构 （5）多维结构 数据库开发 数据字典 系统中各类数据描述的集合,是进行详细的数据收集和数据分析所获得的主要成果。 数据字典通常包括数据项、数据结构、数据流、数据存储和处理过程五个部分。 数据字典是关于数据的信息的集合，也就是对数据流程图中包含的所有元素的定义的集合。 数据字典还有另一种含义，是在数据库设计时用到的一种工具，用来描述数据库中基本表的设计，主要包括字段名、数据类型、主键、外键等描述表的属性的内容 元数据 数据的数据 数据规划和数据设计 E-R图 逻辑视图：数据及数据件关系 物理视图：物理存储设备如何存储和存取数据 * 数据库设计--E-R图符号 * 数据库设计--E-R图画法 作业 概念1、3、11 问题讨论 4、5、7、8 案例3、4 分析练习 上机课做 * 实体名 表示客观的事物或对象 实体： 联系名 表示实体之间的关系（联系） 联系： 属性名 表示实体和联系的特性 属性： 相互之间的关系用无向线段连接起来构成实体联系图。 一对一联系：1:1 一对多联系：1:n 多对多联系：m:n 多实体 单实体 实体1 实体2 联系 1 n 实体1 实体2 联系 n m 实体1 实体2 联系 1 n m 实体2 实体1 实体3 1 n 实体 E-R图例子（1） 设计一简易选课系统，实现如下功能： 每个系有多门课程，每门课程可以由多个老师教授，每个老师可以教授多门课。比如王福海老师可以教授高等数学B和线性代数，并且他可以教授高数B的两个课堂，选课系统中课堂具有唯一性编号。 每个课堂限定了学生人数。 学生通过学号和密码登录选课系统。通过课堂进行选课，可以跨系选择，没