论新世纪中职语文校本教材开发和建设.pdf

中文摘要 语文校本教材的开发与建设是中职教育迎接新世纪挑战的一种回 应，也是新世纪职业教育改革和发展对学校提出的必然要求，是中职 学校充分发挥办学优势和办学特色，积极培养新型教师，促进教师角 色转换，促进学生和谐全面发展，培养造就新世纪的人才的一项基本 建设。校本教材因其针对性强(教材目标指向明确)灵活性好(内容 设置灵活，修订方便)内容多样而具有良好的适用性，能使学生在众 多的教材选择中得到个性发展，满足学生终身学习的需要，使其情感 得以丰富。情操得以陶冶，学会学习、塑造健全的人格。本文从五个 方面探讨中职语文校本教材的建设与开发： 第一部分：分析现有中职语文教材的不足，对中职语文校本教材 进行内涵界定及定位。 第二部分：从中职学校的教育改革、课程改革、语文教育目标及 语文教师自身的发展四个方面，论证中职语文校本教材的开发与建设 的意义。 第三部分：中职语文校本教材开发与建设的原则，指出语文校本 教材建设要遵循因地制宜，走时代化、实用化、生活化的原则。 第四部分：提出中职语文校本教材的编写构想。教材的编排体系 应遵循认知学习理论提出的原则。以培养提高学生阅读写作口头表达 能力和良好职业素质作为主线，将语文教材的内容分模块、按主题进 行组织。通过二个案例展示及分析，呈现教材建构体系，分析教材对 学生具有潜在意义。 第五部分：以斯塔弗尔比姆的校本课程开发的五程序为依据，思 考中职语文校本教材的评价机制。指出评价的目的不是证明，而是为 了改进；教材建设委员会、语文教师、学生各自站在不同的角度，对 校本教材从宏观到微观进行全方位的评价，发现并解决问题，促进校 本教材建设日益完善。 关键词：职业学校校本研究语文教材建设 Ⅱ The andconstructionof Chinesecollated development the and is corrected materialnot a tothenew copyteaching onlyresponse century that educationmeelf．8 alsotheinevitable the but challengeduty requirement of which totheschoolaboutthereformsand the proposed development new vocationaleducation．Itisabasicconstructionthatthe century duty schoolfull school andtheschool displayssuperiority thenewteacher theteacherrole positively,promotes studentharmoniousfIlllscale the promotes development,andbrings叩a talented forthenew Chine$eoollatedandcorrected pers