福建省2012高考语文第一部分必修四宋词知识梳理链接作文课件.pptVIP

第一部分 教材知识 立体设计·走进新课堂 五、名句集锦 1．烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。 2．重湖叠清嘉，有三秋桂子，十里荷花。 3．执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。 4．大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 5．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 6．竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 7．回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 8．楚天千里清秋，水随天去秋无际。 9．千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。 10．想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 11．莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 12．梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。 这次第，怎一个愁字了得！ 13．四十三年，望中犹记，烽火扬州路。 14．东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。 材料一　“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”“一蓑烟雨任平生”“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。” 【应用指南】 他在风雨中吟咏长啸徐徐前行。拄着竹杖，穿着草鞋，这点风雨又有何惧？一蓑烟雨任平生啊！很快雨停了，再回首听那风吹雨落的声音，其实又与晴天有什么不同呢？他让人懂得了用开朗、宽容的心去对待身边的人、身边的事，让人知道用感激豁达的心境去挑战我们的人生。 【精彩运用】 是那个“拣尽寒枝不肯栖”的寒鸦么？是那个“一蓑烟雨任平生”“何妨吟啸且徐行”的行者么？是那个高唱“大江东去”的诗人么？苏轼，一个被神宗称赞为“才与李白同，识比李白厚”的千古大家，在遭受小人泼来的污水，遭受贬谪后，忘却了所有的失意。他在黄州种地酿酒，“夜饮东坡醒复醉”，在黄州“倚仗听江声”，在黄州写下“大江东去”。他总是那样的淡泊从容，他总是将所有的痛苦失意抛之脑后，铭记着世间之美丽。不然，何来“亲煮东坡肉”，何来“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的旷达与豪迈？ 材料二　柳永与《雨霖铃》 【应用指南】 柳永素材可应用于“如何面对挫折”“坚守志向”等方面立意的作文中。人生有许多挫折，面对挫折坎坷，应当知难而上，而不是知难而退。其实跨过这一道坎，前途一片光明。 “执手相看泪眼，竟无语凝噎”，这是情种柳永；“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”，这是孤独迷茫的柳永；“乘醉听箫鼓，吟赏烟霞”，这是不倦地寻找美、享受美的飘逸的柳永；“不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收”，这是天涯沦落人柳永。当柳永流连于歌馆红楼，浅斟低唱那 男欢女爱之词，抒离人远别之愁时，他的旷世奇才、治国之志便转向了瓦肆勾栏，转向了丝竹管弦和多情婀娜的女子。而这一切却只因柳永追求功名理想受挫。 材料三　把吴钩看了，栏杆拍遍。 【应用指南】 辛弃疾一生被弃用多达38次，但他忧国忧民之心始终执著未变，仅剩一支毛笔，他也要书写爱国之心。即使把栏杆拍遍，也痴心不改。 【精彩运用】 落日楼头，断鸿声里，犹见你这个江南游子，“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意”。南宋小朝廷的苟安让你有如共工撞击不周山一般，在一次次地奋力抗争中遍体鳞伤。你悲愤，你无奈，你拍胸，你哭号，你的震天长啸只换来同僚的白眼和朝廷的鄙弃。你累了，醉了，俯在酒案上高吟“不恨古人吾不见，恨古人不见吾狂耳”。 材料四　李清照的《醉花阴》是一首重阳词。作者借客观环境和人物内心的情绪融合交织，写出了佳节怀人的思想感情。《声声慢》是李清照晚年所作的名篇之一。通过写残秋的景色，表现了夫亡家破、饱经忧患和离乱生活的哀愁。 【应用指南】 本素材可用于“思念”“生命之痛”等话题的作文写作。 【精彩运用】 读李清照，读到的是凄婉与哀伤。“花自飘零水自流”是怎样的一丝惆怅；“梧桐更兼细雨”是怎样的一缕忧伤；“生当做人杰，死亦为鬼雄”是怎样的一种悲壮；“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”又是怎样的一帘断肠。 Loading… … 第一部分 教材知识 立体设计·走进新课堂