山东省泰安市八年级语文上册 26 三峡教学设计 新人教版.docVIP

《三峡》 【教学目标】 1．培养阅读文言文的能力，体会语言的优美生动、简练。 2．通过反复诵读理解文章的主要内容及语言的简练性。 3．体会三峡的壮丽风光，培养热爱伟大祖国的思想感情。 【教学重难点】 1．品味本文简练、生动、富有表现力的语言。 2．学习本文写景抒情的方法。 【教学时间】一课时 【教学流程】 一、导入新课 1．放映三峡风光片，让学生畅谈对三峡的感受，激发学生学习兴趣。（或播放《三峡情》等有关歌曲） 明确：三峡，指长江上游的瞿塘峡、巫峡、西陵峡。 2．作家、作品。 （1）学生相互交流材料。 （2）郦道元，北魏人，地理学家、散文家。本文选自《水经注》，该书既是一部地理志，也是一部山水游记和民俗风情录。（课件展示） 二、动口朗读，初步感知课文 1．教师配乐范读，要求学生注意生字读音和节奏。 2．学生自由朗读，积累文言词语。（课件展示） 阙（què） 嶂（zhàng）　　 曦（xī）月 襄（xiāng）陵　　沿溯（sù） 素湍（tuān）绿潭　　漱（shù）　　属（zhǔ）引　 　绝巘水调歌头·游泳 1