山东省泰安市宁阳县第二十五中学中考化学 第五单元复习导学案（无答案） 鲁教版.docVIP

第五单元 复习目标： 1、领会质量守恒定律的涵义，能用化学反应的实质解释该定律，并能运用它解释有关问题 及进行某些计算。 准确描述化学方程式的含义，会正确书写并配平简单的化学方程式。 二、复习重点：质量守恒定律、化学方程式 三、复习难点：质量守恒定律的应用、书写化学方程式 四、复习任务： (一)复习内容： 任务一：基础知识回顾 1、质量守恒定律 （1）内容：参加化学反应的各物质的 等于反应后生成的各物质的 。 （2）实质（为什么守恒）：从分子—原子观点看，化学变化实质上是 。在一切化学变化中，反应前后元素（原子）的种类 ，原子的数目 ，原子的质量也 ，所以，参加反应的各物质的总质量等于反应后所有生成物的总质量。 2、化学方程式 （1）定义：用化学式表示 的式子。 （2）书写原则：①以 为依据 ②遵守 定律 (3)书写步骤：一写 二配 三注 气体号、沉淀号的使用条件： （4）表示意义、读法： 表示反应物和生成物、反应条件以及反应物与生成物各物质间的质量 。 任务二：经典题型、拓展提高 例题1、配平下列化学方程式 （1）P+ O2— P2O5 （2） C2H2 + O2 — CO2 + H2O （3）Fe2O3 + CO — Fe + CO2 （4）NH3 + Cl2 — N2 + NH4Cl 例2、某化工厂进行生产用食盐（NaCl）和水配成食盐水，然后电解。电解食盐水不能得到的产物是 ( ) A.NaOH B. HNO3 C. H2 D. Cl2 例3、化学兴趣小组对某化学反应进行了探究，并将实验测得结果填写在下表中，请你分析并填空：1）该反应的类型是 ； 2）C物质可能是该反应的 （填“反应物”、 “生成物”或“催化剂”）。 3）反应后D物质的质量是 g 1.6g某物质在氧气中完全燃烧，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，关于该物质组成的推断正确的是 ） A.只含碳、氢两种元素B.一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素 C.一定含有碳、氢、氧三种元素D.无法确定 3Fe + 2O2 Fe3O4可读作（ ） A．铁加氧气等于四氧化三铁 B．三个铁加两个氧气等于一个四氧化三铁 C．铁和氧气点燃后生成四氧化三铁 D．铁加氧气点燃等于四氧化三铁 4．某物质在纯氧中燃烧生成了氮气和水蒸气，该物质一定含有（ ） A. 氮元素和氧元素 B. 氢元素和氧元素 C. 氮元素和碳元素 D. 氮元素和氢元素 5．在2A+B == 2C反应中，已知A的相对分子质量为24，C的相对分子质量为40，则B的相对分子质量为（ ） A. 16 g B. 32 g C. 16 D. 32 6．下列说法能用质量守恒定律解释的是（ ） A．mg水受热变为mg的水蒸气 B．62g磷和80g的氧反应生成142g五氧化二磷C．20g食盐溶于80g水得到100g的食盐水 D．拧开盛酒精的瓶盖一段时间后质量变小 7. 火箭推进器中盛有液态肼（X）和双氧水（H2O2），当它们混合反应时，放出大量的热量，有关反应为方程式X + H2O2 = N2 + 2H2O，据此判断肼的化学式是( )　A．N2 　B．NH3　　 C．NH2　 D．N2H2在反应A+3B=2C+2D中，已知1.8gA与一定量B恰好完全反应，生成5.1gD则B的质量比为___12 下列示意图形象地表示了A与B反应生成C.其反应前后分子及数目的变化，则该反应的化学方程式中，A、B.、C.的化学计量数为?( )???? ?A.2∶1∶2?? B.1∶2∶2??? C.1∶1∶1????D.2∶2∶313． 　（1）甲同学通过镁带燃烧实验验证法：反应前称重镁带的质量为ag，反应后称量全部固体生成物质量为bg，则a与b的关系为a b（填“”　“　”“=”，下同） 　（2）乙同学通过镁带和硫酸铜溶液反应的实验验证：反应前烧杯中物质总质量为ag，反应后烧杯中物质总质量为bg，则a b 　（3）丙同学通过碳酸钙和盐酸反应的实验验证：反应前烧杯中物质总质量为ag，反应后烧杯中物质总质量为