班级管理中激励理论地应用研究.pdf

班级管理中激励机制的应用研究 中文摘要 班级管理中激励理论的应用研究 中文摘要 随着激励理论的不断强化，将现代管理科学理论和方法引入班级管 理工作，是形势发展的必然要求。激励理论大致分为以下几种：强化理 论、期望理论、目标理论、公平理论等。通过对多种激励理论的学习和 研究，认识到在班级管理工作中要善用以下激励手段：目标激励、民主 参与激励、榜样激励、竞争激励、奖惩激励、情感激励、信任激励等。 多种激励手段的灵活应用能够激发学生的积极性、主动性和创造性。合 理的激励手段能促进班级管理的现代化和科学化，提高管理效能，激发 学生的积极性，形成良好的班风班纪，有利于学生形成自我管理、自我 教育能力。在激励理论的应用中需要兼顾到一些注意点：因人而异、适 时适量、及时反馈、公平原则等。本文还通过对本班一部分学生的案例 分析，力求在对该课题的研究中有所创新：在离异家庭学生的教育管理 中善用激励手段。首先分析离异家庭学生的心理问题的基本表现形式， 其次在激励手段的应用上，以情感激励为主线，辅以其他多种激励手段， 做到具体情况具体分析的同时注意教育的尺度。综上所述，本文致力于 对班级管理中多种激励手段的研究，以期在丰富激励理论的同时能够提 高自身的管理水平，取得理想的管理效果。 关键词：班级管理；激励；离异家庭；教师；学生 作 者：沙文静 指导教师：和汇 researchofMotivationintheclass Abstract Application Theory management intheclass ofMotivation research Theory Application management Abstract the ofMotivation to Withdevelopment Theory,it’Snecessarymanage the ofmodem science．Motivation theclass theory managerial Theory using reinforcement includes theory，goaltheory，equitytheory， theory，expectancy realizeits to the these following theories，I importantapply etc．Bystudying motivatorsto the are class．Theytarget manage exampleencouragement，competition encouragem