2012-2013学年黑龙江省兰西县北安中学八年级物理上册 第三章 第四节 升华和凝华导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

升华和凝华 【学习目标】 1. 知道升华和凝华的概念；知道升华吸热和凝华放热 2.能解释生活中的升华和凝华现象； 3. 通过教学活动，激发学生关心环境，乐于探索一些自然现象的物理学道理。 【重 点】 对升华和凝华现象的认识。 【难 点】 能解释生活中的升华和凝华现象； 【学习过程】 一、复习导入：（1分钟） 同学们已经学过了固体和液体、液体和气体之间的相互转化，那么，固体和气体之间能否进行转化？ 二、自主学习内容、指导、检测：（15分钟） 【学点一】认识升华和凝华 1.请阅读课本64页相关内容，完成下面题目。 （1）物质由固态直接变成气态叫 ，此过程 热； （2）物质由气态直接变成固态叫 ，此过程 热。 2．请同学们集思广益，小组交流找一找生活、生产中的升华和凝华现象。 【学点二】自然界中的水循环现象 常见的水有三态： 、 和 ，请你对照下图说出它们之间的转化过程以及吸放热的关系。 三、释疑点拨：（10分钟） 1.为什么灯丝用久了会变细？灯泡用久内壁会发黑？ 2.俗话说：“霜前冷，雪后寒。”你能用所学知识解释吗？ 四、训练提升：（10分钟） 1.雨、露、霜、冰都是自然界中水的“化身”，其中由空气中的水蒸气凝华而成的是( ) A.雨 B.露 C.霜 D.冰 2．白炽灯丝是由钨丝制成的，长期使用灯泡内壁会变黑，这种现象属于( ) A.先凝华后升华 B.先蒸发后凝固 C.先升华后凝华 D.先汽化后液化 3寒冷的冬天，公园里冰雕作品的质量会一天一天的减少，这是 现象。 4.运输食品时，往往用干冰来给食品降温，以防止食品腐烂变质，这是什么道理呢？ 5.在插有小树枝的封闭烧瓶中，放一些樟脑球碾成的粉末。然后在酒精灯上微微加热，停止加热后一段时间，烧瓶内的树枝上出现了洁白、玲珑的人造雪景，这是为什么呢？ 五、课堂小结：（7分钟） 六、课后巩固：（2分钟） 66页动手动脑学物理 七、学习反思 设问法导入新课 激发学生学习兴趣 读书自学完成升华、凝华的概念和条件 小组合作找出生活、生产中的升华、凝华现象让学生体验从物理走向生活的乐趣 学生回答 师生共同完成 学生先独立完成了解学生的掌握情况 学生总结本节课的内容 3