重庆市万州区甘宁初级中学九年级历史上册 第23课 巴黎公社导学案(无答案)(新版)川教版.docVIP

  • 9
  • 0
  • 约2.22千字
  • 约 3页
  • 2017-08-28 发布于江西
  • 举报

重庆市万州区甘宁初级中学九年级历史上册 第23课 巴黎公社导学案(无答案)(新版)川教版.doc

重庆市万州区甘宁初级中学九年级历史上册 第23课 巴黎公社导学案(无答案)(新版)川教版.doc

第23课 巴黎公社网 课 型 新授课 使用时间 教 者 学习目标 一、识记与理解 记住普法战争爆发的时间和巴黎公社成立的时间;了解3月18日革命和巴黎公社建立情况;理解巴黎公社的性质、失败的原因和历史意义。 二、能力与方法 通过巴黎公社革命措施的学习和对巴黎公社性质的分析,培养学生运用史实分析历史问题的能力。 引导学生对巴黎公社历史意义的分析,提高学生对历史事件的概括和评价能力。 通过对巴黎公社失败原因的讨论,使学生在教师指导下进行探究性学习,从而培养学生的创新精神和实践能力。 三、情感态度与价值观 通过对巴黎公社的教学,特别是公社成员为捍卫公社而英勇战斗和献身的革命精神,对学生进行革命理想主义教育,认识巴黎公社革命的首创精神和彻底革命的精神。 通过对巴黎公社成立和失败史实的教学,引导学生认识:历史发展是曲折的,但社会主义运动的发展是不可逆转的。 通过学习巴黎公社,使学生认识到:人民群众是推动历史发展的主要动力。 重 难 点 重点:巴黎公社历史背景和公社性质。 难点:巴黎公社性质和失败原因。 教 法 发挥教师的主导作用,突出学生的主体参与,结合阅读指导法、谈话法、讲述法、讨论法等,进行启发式教学 学 法 (1)引导学生阅读、理解、归纳教材;(2)不断设疑,引导学生积极思维,激活学

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档