【金识源】2014八年级英语下册 Unit 1 lesson 1 English An International Language（第一课时）教学设计 上海新世纪版.docVIP

Lesson 1 EnglishAn International Language(第一课时） 一、学习目标: 了解各个国家的语言； 学习英语的用处： 帮助学生进行听力，阅读与写作练习. 　(一)基础目标: 掌握vocabulary中的单词： 深入理解课文内容，了解英语在国际上的重要地位。 掌握课文内容，完成问题 　　（二）发展目标： 1 树立学好英语的信心。 2．能用学过知识与所给的语言内容整合，拓展学生的语言量，让学生进行小组活动.. 3.能用英语进行简单的语言交际。 　　（三）能力目标： 　　能运用所学知识表达对学习英语的看法； 　　培养学生的阅读能力； 　　情感、策略和文化等有关目标： 　　1. 情感态度：认识到英语的重要性，树立学习英语的信心； 　　2. 学习策略：在开展小组活动，编排对话的时候要善于学习 　　别的同学好的方法。 文化目标：了解英语是使用最广泛的语言； 可以用英语进行简单的交流。 二、教学重点： 1. 本课的重点单词 要让学生深入的理解课文，充分认识到学习英语的重要性 。 3. 疑问词引导的宾语从句。 教学难点： 能用学过知识与所给的语言内容整合，拓展学生的语言量，让学生进行小组 活动. 三、教学资源: Student’s book 11 Student’s book 8下 unit1　 Lesson one 　　Words and picture cards lesson1Unit 1 　　Teaching Transparencies lesson1Unit 1 四、课前准备： 录音机，学生分组，ppt课件 五、教学时间：1课时 (每课时35~40分钟) 1. Pre-task Preparation （1）Leading-in 　Ask the students some questions about English Do you like English ? Which ways can we use to learn English ? 3. Do you know how many countries speak English ? Students can discuss the questions Show them the new words. Have idea nearly abroad official widely the United Nations (2) Methods: ① The students say the words after the teacher ； 　 ②Teacher writes the words on the blackboard； (3) Purpose 让学生边把所学的单词读熟记准， 以便为后面的学习打下基础。用常见的问题引入课题，容易引起学生的兴趣。 2.(1) Listen to the short dialogues and tick the right answers. They can discuss together. (2)Work in pairs and answer the following questions (3)Show students the text and ask the students some questions 1 .How many countries speak English as the official language ? 2.English is one of the world’s most widely used language , isn’t it ? Students read the text carefully,and explain the text. when the students read ,teacher can go around to answer the students questions.After they finish reading ,teacher can ask students to read the text.one by one. Teacher and students read the Lesson Notes together.lf the students don’t understand the text ,the teacher should explain in time.And teacher can let students find the important sentences in th