七年级政治下册 第1单元 第2课 第3框 唱响自信之歌（第2课时）教学设计 新人教版.docVIP

《唱响自信之歌》 【教学目标】 1．知识目标 个人自信与民族自信的关系。 2．能力目标 理解自信心与实力之间的关系。 3．情感、态度与价值观目标 通过看到自己的进步，发现自己的长处，增强自己的信心与实力。 【教学重点】 如何增强自信心。 【教学难点】 理解个人自信与民族自信的关系。 【教学方法】 讲授。 【教学课时】 2课时。 【教学过程】 第2课时 【导入新课】 播放动画：盲人的快乐 有这样一则故事： 有个人问一位盲人：“你什么都看不到，这么活着不觉得痛苦吗？”这位盲人回答说：“我痛苦干什么？和聋子相比，我能听见声音；和下肢瘫痪者相比，我能行走；和哑巴相比，我能说话。生活如此善待我，我为什么要痛苦？相反，我活着很快乐，也很充实。” 一位盲人面对不幸，没有怨恨，没有自卑，他看到的全是好的方面，正是他的这种自信，使他能坦然地面对生活。我们每个人都不是十全十美的，要超越自我，迎接挑战，就必须要增强我们的信心与实力。 【新课教学】 唱响自信之歌（板书） 方法一： 播放动画：相信自己行 欣赏动画，结合自己的经历，谈谈你是怎样增强信心与实力的。 我们每个人都有自己的缺陷和烦恼，但重要的是我们要对自己有信心。当然，信心要建立在实力的基础上，实力的增强将有助于我们更加自信。我们在学习和生活中，应该不断努力提高自己的实力，只有自己的实力提高了，我们才能更加自信地克服各种困难。 在实现目标的过程中，你遇到过哪些干扰和困难，你有过如下感受吗？ （1）如果你认为被打败了，那你就是被打败了。 （2）如果你认为不败，那么你就是不败。 （3） （4）如果你认为你是出色的，那么你就是出色的。 其实，在人生的战场上，并不总是强壮的人取胜。但最终胜利的人，一定是那些认为自己能胜的人。 方法二：（备选） 一个人的自信心来自于他的实力，实力决定信心。没有一定的实力，就根本不会有充分的自信；即使有，那也是盲目的、不科学的、错误的自信。所以，你要提高自己的自信心，你就要从努力提高自己的实力做起。建立在实力基础上的自信才是真正的自信。当然，要提高自己的实力，又需要有信心。二者是相辅相成的关系。 我们如何来提高自己的信心呢？你可以这样做： （1）列出你性格中的积极方面，更好地了解自己。 （2）对自己的成功给予积极评价；不要对过去的失败和错误的判断耿耿于怀。 （3）制定可以完成的目标。 （4）不要对自己提出过高的目标和要求。 （5）…… 自信永远是准确的自我定位和客观的自我评价，永远是一种科学的进取精神和冷静的态度，永远是遇到困难不低头的巨大的精神力量，永远是我们人生道路上最宝贵的财富。 二、做自信的中国人（板书） 同学们，我们中华民族自古以来就是自强不息、不断进取的伟大民族。自信之歌，回荡在个人成长的努力之中，回荡在民族振兴的奋斗之中。我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才会有坚如磐石的根基。一个有强烈民族自信心的人，必定会在国际交往中自觉地展示我们中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方。因为在同外国人的交往中，人格和国格，即个人的尊严和国家民族的尊严，是血肉相连的。没有国家民族的尊严，个人的尊严就得不到保障；同样，没有个人的尊严，国家民族的尊严也难以得到维护。作为跨世纪的新一代，要唱响自信之歌，开拓进取，勇于创新，主动担负起振兴中华的历史使命。 播放动画：李四光粉碎“中国贫油论” 李四光，卓越的地质学家，地质力学的创立人。20世纪初，美国美孚石油公司曾在我国西部打井找油，结果毫无所获。于是，以美国布莱克·威尔教授为首的一批西方学者，就断言中国地下无油，中国是一个“贫油的国家”。 年轻的地质学家李四光偏偏不信这个邪，美孚的失败不能断定中国地下无油。他说：“我就不信，油难道只生在西方的地下？”在这种强烈的自信心的支配下，他开始了30年的找油生涯。他运用地质沉降理论，相继发现了大庆油田、大港油田、胜利油田、华北油田、江汉油田。他当时还预见西北也有石油。今天正在开发的新疆大油田，也完全证实了他的预言。 李四光靠自信、自强彻底粉碎了“中国贫油论”。我们个人的自尊自信是建立在民族自尊自信的基础之上的，只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自尊自信才能更加强烈。每个中国人都代表着中国的形象，民族自信与每个人密切相关。在与外国人交往过程中，我们每个人都应该做到自尊、自信、自爱，不做有损国格、人格的事，不卑不亢，落落大方，做一个自信的中国人。 播放动画：中国人绝不比别人笨（备选） 播放音频：大中国 我们都有一个家 名字叫中国 兄弟姐妹都很多 景色也不错 家里盘着两条龙 是长江与黄河 还有珠穆朗玛峰儿 是最高山坡 我们都有一个家 名字叫中国 兄弟姐妹都很多 景色也不错 看那一条长城万里 在云中穿梭 看那青藏高原 比那天空还辽阔 我们的大中国呀 好大的一个家 经过那