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以市场需求为导向的应用型物流.pdf
物流教育 物流技术2010年第29卷第 1期(总第208期)
doi:lO.3969~.issn.1005—152X.2010.O1.050
以市场需求为导向的应用型物流
人才培养模式的探讨
黎 冰,武 钧
(内蒙古大学 交通学院,内蒙古 呼和浩特 010023)
摘【 要】通过分析 目前我国物流人才的需求状况 ,结合国内外物流专业的教育现状,提出适合 国的物流人才培养模式及
以市场需求为导向的教学改革建议。
关【键词】物流人才;需求分析;培养模式; .
【中图分类号】(;642.0 文【献标识码】A [~ -110o5—152X(2010)01—0152—03
ResearchoNtheMarket-oriented TraimngM odeofAppliedLogisticsProfessionals
LIBin,W UJun
(SchoolofTransportation,InnerMongoliaUniversity,Hohot010023,Chin~
Abstract:ThepaperanalyzesthecurrentsituationofthedemandforlogisticstalentsinChin~ then,togetherwithanintroduction
theprofessionallogisticseducationbothathomenadabroad.proposesatrainingmodeoflogisticsprofessionalswhichfitsthecondi—
tionsofChinaandprovidessuggestionsonthereform towardthemarket-orientedteachingmode.
Keywords:logisticsprofessionals;demandna alysis;trainingmode
.
1 引言 2 目前我国物流人才的需求状况分析
随着物流行业在我国的蓬勃兴起,物流教育 自2003年 以 2.1 我国物流人才需求的新特征
来迅速升温。截止到2007年初 ,我国能够提供物流专业教育 近几年来,大量的民营物流企业迅速崛起 ,外资物流企业
的高等院校有200多所,在校接受物流教育的学生大约有50 也加快了进军国内市场的步伐,这些因素促使我国对物流人
万人,但是这并没有改变我国物流行业人才紧缺的现状。 才的需求出现了许多新的特征,在量上表现为 日趋扩大的人
研究我国物流人才市场的供需状况会发现,我国物流专 才缺 口,在质上表现为国际化和结构化等特征。
业教育培养的人才与社会需求结构之间存在巨大差距。物流 物流人才是一个宽泛的概念,可分为三个层次,即战略
企业所需要的高端人才应聘者寥寥无几,而 目前培养出来的 层、管理层和操作层。从专业结构上可分为医药物流人才、食
毕业生,只能从事物流行业的低端工作,平均工资较低。这主 品物流人才、航运物流人才等等。随着我国物流产业的全面发
要是因为学校的培养 目标与企业需求不一致。所以如何进一 展,对物流人才需求的结构性特征就越来越突出。
步加强物流学科建设,探求满足市场需求的物流专业教学模
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