云南省富民县散旦中学八年级数学上册 11.3 角的平分线的性质导学案(无答案) 新人教版.docVIP

云南省富民县散旦中学八年级数学上册 11.3 角的平分线的性质导学案(无答案) 新人教版.doc

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云南省富民县散旦中学八年级数学上册 11.3 角的平分线的性质导学案(无答案) 新人教版.doc

11.3 角的平分线的性质 【使用说明与学法指导】 1.认真阅读教材,把疑难问题作出标记。 2.认真限时(15分钟完成),独立完成,保证学案完成质量。 学习目标 1.会用尺规作图作角平分线; 2.知道角平分线的性质,并会运用角平分线性质解决问题. 课前预习案 第一步:认真阅读教材,把疑难问题作出标记。 第二步:结合【自主学习指导】自学,完成【预习案】。 【预习案】学会作角平分线 1.如图是一个平分角的仪器,其中AB=AD,BC=DCA放在角的顶点,AB和AD沿着角的两边放下,沿AC 画一条射线AE,AEAOB. 求作:∠AOB的平分线. 作法:(1) (2) (3) 注意: 角的平分线是一条射线,它不是线段,也不是直线. 想一想:由此你能得出: “用尺规过一点作已知直线的垂线”的方法吗? 【自主学习指导】 在组内与同伴交流你的发现。 【合作探究】 1.作∠AOB的平分线OC图1,△ABC中,AB=AC,AD根据 (用简写法). 2.判断两个直角三角形全等的条件不正确的是( ) A. 两条直角边对应相等 B. 斜边和一锐角对应相等 C. 斜边和一条直角边对应相等 D. 两个锐角对应相等 3.如图2,B、E、F、CAB=DC,BE=CF 1

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