管理方法和艺术形成性考核作业.docVIP

《管理方法与艺术》形成性考核作业 总成绩： 专业 姓名 学号 《管理方法与艺术》形成性考核作业一 一、名词解释（每小题4分，共20分） 1、领导活动 2、情商 3、领导的价值观 4、领导能力 5、雁群风格 二、单项选择题（每小题2分，共10分） 1、领导具有双重属性，其中占据主要地位的是（　　）。 　　 A．自然属性　　　　　　 B．社会属性　　　 　 C．权力属性　　　　　　 D．服务性 2、我国领导学发展的关键时期是（　　）。 　　 A．20世纪30年代　　　　 B．20世纪80年代　 　　 C．20世纪70年代　　　　 D．20世纪90年代 3、西方领导学从科学意义上正式成立的时间是（ ） A、20世纪初期到20世纪40年代 B、 20世纪50年代到20世纪60年代 C、20世纪70年代到20世纪80年代 D 、20世纪80年代到现在 4、春秋战国时代，最系统的领导素质理论就是（ ）提出的一整套儒家思想，它成了中国古代选贤任能的基本依据。 A、韩非子 B 、孔子 C 、老子 D、 孙武 5、下列哪一种智力不属于智力三元理论类型的（ ） A、技术型智力 B 、分析型智力 C 、实用型智力 D 、创造型智力 三、多项选择题（每小题3分，共15分） 1、领导活动的要素有（ ） A、领导者 B 、追随者 C 、领导目标 D 、领导手段 E 、领导环境 2、领导活动的两重性是（ ） A、阶级属性 B 、社会属性 C、民族属性 D、自然属性 3、中国领导行为的三因素是（ ） A、工作绩效 B 、团体维系 C 、个人品质 D、 工作能力 4、领导者应当具有五大品质，分别是应变、智能、（ ）、（ ）、（ ）。 A、愉悦 B、创新 C、调整 D 、尽责 5、构成领导权力影响力的要素有（ ）。 A、资历 B 、 职位 C 、 智力 D 、传统 三、简答题（每题8分，共40分） 1、领导与管理的关系是什么？ 2、领导者的个性特征有哪些？ 3、简述中国内隐领导理论的基本内容？ 4、维护领导影响力的政治策略有哪几方面？ 5、简要说明PDP系统领导风格。 五、论述题（任选一题回答，共15分） 1、结合现实来谈一个合格的领导应具备哪些能力要素结构？ 2、对比五大模型与情商模型，谈谈你对情商模型的看法。 《管理方法与艺术》形成性考核作业二 一、名词解释（每小题4分，共20分） 1、价值观 2、激励 3、追随者 4、需求层次理论 5、工作满意度 二、单项选择题（每题2分，共10分） 1、在中国古代人们尤其是把（ ）视为官员道德养成的一个极为重要方面。 A、修身 B、治国 C、平天下 D 、齐家 2、下列哪个因素不是影响领导者道德素质的因素（ ）。 A、个人特征 B 、结构变量 C 、个人才能 D、组织文化 3、当下属已经成熟，既有能力又愿意承担责任时，领导可采用哪种风格进行领导（ ）。 A、参与型领导风格 B 、推销型领导风格 C 、指示型领导风格 D 、授权型领导风格 4、哪一类追随者是典型的与他人保持密切联系的自我领导者和合作者（ ）。 A、顺服型 B、实用型 C、被动型 D 、榜样型 5、服务式领导的概念是由谁提出的（ ）。 A、格林利夫 B、伯恩斯 C 、海菲兹 D 、亚里士多德 三、多项选择题（每题3分，共15分） 1、有效追随者团队判断标准是（ ）。 A、团队的产出要达到或超出质量和数量的标准； B、团队成员的个人需求得到满足； C、团队是可持续的，并在将来再次取得成功； D、团队成员的能力是一流的。 2、比较流行的培训形式是（ ）。 A、定向培训 B 、个人培训 C 、团队培训 D、多样化培训 3、史密斯拟定的公司理念口号是（ ）。 A、员工 B 、效益 C、服务 D、利润 4、领导伦理的五大原则是（ ）。 A、尊重 B、服务 C 、公正 D 、诚实 E 、团队建设 5、需求激励理论主要包括哪些（ ）。 A、需求层次理论 B、EGR理论 C、认知理论 D、双因素理论 四、简答题（每题8分，共40分） 1、简述西方三种不同的领导伦理理论。 2、领导伦理需要遵循哪些原则？ 3、试述激励原理。 4、授权的含义和原则。 5、如何建设有效的追随者团队？ 五、论述题（共15分） 结合工作实际阐述如何提高追