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西北医学教育 2010年2月 第l8卷 第1期 NORTHWESTMEDICALEDUCATIONFeb.2010vo1.18No.1 关于精品课程建设工作的回顾与思考 张 彤,郭玉婷,陈 煜 (新疆医科大学教务处,新疆 乌鲁木齐 830011) 摘要:精品课程的建设工作在促进师资队伍结构合理化、高校课堂教学改革和优化教学管理体系等方面 起到了重要作用,但在教育教学实践中,精品课程资源的利用却并没有达到预期效果,考核监督体系欠 缺、重评审、轻利用、总体利用率不高等情况不同程度的存在。本文针对这些现象,结合工作实际,对五 年来精品课程建设工作进行了回顾与总结,以期为下一步精品课程建设工作和切实提高教育教学质量 提供有益的启迪。 关键词:精品课程 ;建设;回顾与思考 中图分类号:G642.0 文献标识码 :A 文章编号:1006—2769(2010)01—0022—03 Review andThinkingofTop-qualityCourseConstruction ZHANG Tong,GUO Yu-ting,CHEN Yu (OfficeofTeachingAffairs,XinjiangMedicalUniversity,Urumqi830011,China) Abstract:Constructionoftop—qualitycoursesplaysanimpoaantroleinrationalizingteacherstructure,promo— ringclassroom teachingreform andoptimizingteachingmanagementsystem.However,problemsexistinedu— cationandteachingpractice:inadequateuseoftop—qualitycourseresources,imperfectassessmentandsuper, visionsystem,overstressingcourseapprovalbutunderstressinguse,andoveralllow apphcationrate.Inview oftheproblems,htepaperreviewstop—qualitycourseconstructioninthepast5yearsinhopeofprovidingim- p~cationforfutureworkandteachingquali~ improvement. KeyW ords:top—qualitycourse;consturction;review andthinking 精品课程建设项 目是高等学校教学质量与教学改 课程建设工作的通知》,力图通过精品课程建设,大范 革工程的重要组成部分,目的是推进教育创新,深化教 围推进高校课程建设,推动高校教学水平的整体提高。 学改革,为学生提供优质的教学资源,提高教学质量, 事实证明,精品课程的建设工作对于高校教学水平的 提升毕业生的竞争力。它强调在课程建设中树立精品 可持续提升和人才培养质量的稳步提高具有战略意 意识,对于改进学校育人环境,推进课程教学水平 的可 义 ¨J。自2004年我校启动精品课程建设工作以来,在 持续发展,更新教学观念,创新教学与管理机制,提高 带动学校课堂教学水平的提高,促进高等教育课堂教 人才培养质量具有重要的意义。 学改革方面,起到了重要作用,但在教育教学的实践 自20世纪90年代 以来,高校招生规模急剧扩大, 中,精品课程资源的利用却并没有达到预期效果,利用 医学院校也不例外,教学质量明显下降。为此,教育部 率不高。针对这一现象,我校 自行组织了精品课程复 在2001年做出了 《教育部关于加强高等学校本科教学 评工作,对五年来精品课程建设工作进行了回顾与总 工作提高教学质量的若干意见》,2003年又发出了

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