【备课精选】2012年高中语文语文版必修二随堂课件:《鸿门宴》.pptVIP

【备课精选】2012年高中语文语文版必修二随堂课件:《鸿门宴》.ppt

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词类活用(四) 与……交好。 (五) 形容词作名词 君安与项伯有故? 此其志不在小 大行不顾细谨 (六) 形容词作动词 素善留侯张良? 旧情、老交情。 小事。 细枝末节。 亚父者,范增也 楚左尹项伯者,项羽季父也 夺项王天下者必沛公也 所以谴将守关者,备他盗之出入与非常也 沛公之参乘樊哙者也 今人有大功而击之,不义也 此天子气也 此亡秦之续耳 此其志不在小 此沛公左司马曹无伤言之 如今人方为刀俎,我为鱼肉 客何为者? 特殊句式(一) ——判断句 1.宾语前置句 籍何以至此? 今日之事何如? 客何为者? 沛公安在? 大王来何操? 何辞为? 2.定语后置句 玉斗一双,白璧一双 特殊句式(二) 3.状语后置句 具告以事 沛公居山东时,贪于财物 得复见将军于此 因击沛公于坐 长于臣 将军战(于)河北,臣战(于)河南 ——倒装句 沛公军(于)霸上 沛公居(于)山东时 置之(于)坐上 置之(于)地 将军战(于)河南,臣战(于)河北 卫士仆(于)地 沛公欲王(于)关中 特殊句式(三) ——省略句 欲呼张良与(之)俱去 若入前为(之)寿 为(之)击破沛公军 急击(之)勿失(时机) 则与(之)斗卮酒 则与(之) 一生彘肩 竖子不足与(之)谋 具告(之)以事 交戟之士欲止(之)不内 毋从(其)俱死也 项王即日因留沛公与(其)饮 加彘肩(于其)上 杀人如(恐)不能举, 刑人如恐不胜 特殊句式(四) ——被动句、固定句 不者,若属皆且为所虏 若属今为之虏矣 孰与君少长? 军中无以为乐 财物无所取,妇女无所幸 人为刀俎,我为鱼肉,何辞为? 与…相比,哪一个… 没有用来…的 没有…的 表反问:……的呢? 成语探究 吾入关,秋毫不敢有所近…… 今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。 劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说…… 如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为? 秋毫无犯:形容军队纪律严明,不拿民间一针一线。 项庄舞剑,意在沛公:比喻说话或行动表面上有一个名目,实则另有图谋。 劳苦功高:出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。 人为刀俎,我为鱼肉:比喻别人掌握生杀大权,自己处于被宰割的地位。 古代礼仪 1。古代帝王与臣子相对,帝王面南,臣子面北; 2。宾主之间相对,宾向东,主向西; 3。长幼之间相对,长者东向,幼者西向。 宴席的四面座位为:以东向最尊,次为南向,再次为北向,西向侍坐。 ②范增 ①项羽 项伯 ③刘邦 ④张良 范哙 夕阳无语 阵营 主帅 谋士 武士 内奸 刘营 项营 刘邦 项羽 张良 范增 樊哙 项庄 曹无伤 项伯 听到密报和劝说——大怒 听到项伯说情——答应“善遇”刘邦 听到刘邦谎话——洋洋自得、说出线人 宴会上范增多次暗示——置之不理 项庄舞剑,项伯翼蔽——熟视无睹 樊哙闯帐怒目而视——反称壮士, 赐酒赐坐 刘邦逃后张良奉璧——安然受璧, 处之泰然 刚愎自用,乏政治远见。 沽名钓誉,致轻敌失计。 胸无城府,有妇人之仁。 寡谋轻信,失判断能力。 自矜功伐、豪爽直率 的赳赳武夫。 汉王 刘邦 刘邦:善于接受意见,心机深沉,巧言佞色,心狠手辣。圆猾狡诈,细心机警;随机应变,善于用人;能言善辩,勇毅果断;能屈能伸,细致周密。 得知项羽来攻击自己时 —委曲求全 了解张良与项伯关系时 借口上厕所趁机逃走时 回到营寨诛杀曹无伤时 宴会上卑礼甘居卑座时 —攀龙附凤 —机智敏捷 —能屈能伸 —坚决果断 项羽、刘邦两个人物的不同性格是通过相互映衬、对比、烘托表现出来的: ⑴项羽在优势下,恃勇骄横,毫无远虑; 刘邦在劣势下,忍辱负重,善于保存自己。 ⑵项羽刚愎自用,又拙于应变; 刘邦善于采纳意见,又随机应变。 ⑶项羽用人唯亲,致使谋臣不能施其谋,将士 不能效其力; 刘邦知人善任,谋臣能从容定计,将士能见 危授命。 ⑷项羽养奸贻患,又自绝敌营内应; 刘邦有奸必肃,能争取敌营的人为自己效劳。 项羽失败的原因 项羽失败的原因 一、分裂天下,引起争斗; 二、背关怀楚,失去地利; 三、放逐义帝,诸侯叛乱; 四、专恃武力,失去民心; 五、自矜功伐,不善用人; 《史记全本新注》如是说 夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房(即张良)。镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何。连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。

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