- 3
- 0
- 约4.41千字
- 约 6页
- 2017-08-27 发布于山东
- 举报
山西省临汾市曲沃中学校高中历史 第一单元 古代中国的政治制度单元检测 新人教版必修1.doc
第一单元 古代中国的政治制度
(时间100分钟 满分100分)
一、选择题(每小题2.5分,共50分)
1.史学界一般把哪一件事作为王位世袭制取代原始社会后期的禅让制的标志( )
A.舜承尧位 B.禹建夏朝
C.禹死启继 D.盘庚传弟
2.《史记·齐太公世家》:“于是武王已平商而王天下,封师尚父(即姜尚)于齐营丘。东就国……”这段材料反映了西周时期实行的政治制度是( )
A.宗法制 B.分封制
C.郡县制 D.禅让制
3.据记载:西周“封建亲戚,以蕃屏周”,这里的“封建”的含义是( )
A.奴隶社会瓦解 B.封建制度
C.封建生产关系产生 D.分封诸侯国
4.
鼎(图)是中国礼仪文化的重要内容。依据西周的礼制,天子殉葬用九鼎,诸侯七个,在春秋时期诸侯墓中出现九个鼎的现象,这说明( )
A.贵族生活更加腐化 B.当时人们更迷信
C.等级秩序遭到破坏 D.当时青铜铸造业更发达
5.《吕氏春秋》记载:“微子启虽长,系庶出,不得立;纣王虽幼,以嫡立。”材料反映了( )
A.财产继承的原则 B.宗法制的基本法则
C.任人唯才的要求 D.兄终弟及的传统
6.通过宗法制的实行,西周形成了一个庞大的宗族网。“大宗能率小宗,小宗能率群弟。”按照宗法制的规定,下列在相关范围内一定能成为大宗的是( )
周王室——周王正妻所生之子 周王室——周王嫡长子、嫡长孙 诸侯国——诸侯
您可能关注的文档
- 山东省2015年高中生物 第4章 第2节 种群数量的变化教材分析与导入设计 新人教版必修3.doc
- 山东省2015年高中生物 第4章 第2节 种群数量的变化新课教学过程1 新人教版必修3.doc
- 山东省2015年高中生物 第4章 第3节 群落的结构教材分析与导入设计 新人教版必修3.doc
- 山东省2015年高中生物 第4章 第3节 群落的结构新课教学过程2 新人教版必修3.doc
- 山东省2015年高中生物 第4章 第4节 群落的演替教材分析与导入设计 新人教版必修3.doc
- 山东省2015年高中生物 第4章 第4节 群落的演替新课教学过程1 新人教版必修3.doc
- 山东省2015年高中生物 第4章 第4节 群落的演替新课教学过程2 新人教版必修3.doc
- 山东省2015年高中生物 第5章 第1节 生态系统的结构新课教学过程1 新人教版必修3.doc
- 山东省2015年高中生物 第5章 第1节 生态系统的结构新课教学过程2 新人教版必修3.doc
- 山东省2015年高中生物 第5章 第2节 生态系统的能量流动新课教学过程1 新人教版必修3.doc
最近下载
- 六年级体育与健康上册全册教案.doc VIP
- 外研版2026-2027学年七年级英语上册教学工作计划(及进度表).docx
- Razer雷蛇巴塞利斯蛇V3专业版(RZ01-04620)中文手册.pdf
- 2026年贵州省中考数学试卷(含答案详解)原版.pdf
- DB22JT133-2014 长螺旋钻孔压灌混凝土桩基础技术规程.pdf VIP
- YXLON Cougar EVO系列 产品说明书.pdf
- GB∕T 31402-2023 塑料和其他无孔材料表面抗菌活性的测定.pdf
- 标准图集-22G813 钢筋混凝土灌注桩图集.pdf VIP
- 手工焊接贴片元件技术指导辩析.ppt VIP
- 富士通富士通光学组件FTM7992HM FTM7995HN FTM7979HKA FTM7977HQA FTM8300JN FIM24961 FIM24942 FIM24902 FIM24725 FIM38750 FIM38800 FIM38900 FIM38950 说明书.pdf
原创力文档

文档评论(0)