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2012 1
青少年犯罪问题 年第 期
美国的校园暴力及其应对
王志亮*
【 】 ， ，
内容摘要 从二十世纪九十年代初期开始 美国校园犯罪趋向于暴力化 尤其是校园枪击案震
。 ， 。
惊了社会各界 校园暴力引起了全社会各界的关注和思考 促使有关方面采取了诸多防范措施
【 】
关键词 美国 校园暴力 枪击
， ，
从二十世纪九十年代初期开始 紧随遏制校园里帮派和毒品浪潮的暴风骤雨般打击工作之后 引人
。 、 ， 、
注目的校园枪击惨案震惊了社会各界 美国教育部 司法部 以及许多教育组织 刑事司法组织和政治
， 。 ，
组织 强烈要求提供有关校园暴力的信息资料和控制该暴力的可能方法 在史无前例的合作时代里 刑
， ，
事司法实务部门与刑事司法理论界的合作 要求共享有关青少年犯罪的信息资料 这些信息资料应能够
用于控制校园犯罪。
、
一 校园暴力及其影响
，
由于没有要求学校向任何国家机关报告校园犯罪和暴力事件的报告制度 难以准确统计美国校园
。 ，
里究竟发生了多少起犯罪和暴力事件 紧随从二十世纪九十年代初期开始发生的校园枪击案 由于需
， 。 ，
要关于校园暴力的信息资料 没有报告制度的这个现象正在发生变化 现在 据以了解校园暴力的多数
， ， (
信息资料 是从特定学校所作的数量极少的研究实例获得的 或者是从给警察局 只要事件达到了需要
) 。 ，
警察介入干预的程度 的官方报告获取的 因为存在实例数量少和方法论难 了解的多数校园暴力是
以校园枪击案或其他暴力冲突的结果而大白于天下的。
，
尽管前几年的一系列暴力事件把校园暴力和使用武器的现象推到了美国人关注的前沿位置 但是
， 。 1996 － 1997 ，10%
应该注意到 学校是而且总是孩子们相对安全的地方 在 学年期间 的学校向警察局
， 、 、 、
报告了一起或多起严重暴力犯罪案件 严重暴力犯罪案件是指杀人 性侵害 自杀 重伤害或抢劫等案
。 ，43%
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